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Planeación curricular

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Sobre esta actividad

Conceptos fundamentales sobre la Planeación y la metodología para el diseño curricular.

Creada por

Karla Ortega
Karla Ortega
México

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Planeación curricularVersión en línea

Conceptos fundamentales sobre la Planeación y la metodología para el diseño curricular.

por Karla Ortega
1

Parte de la planeación educativa donde debe de tomarse en cuenta aspectos como: conocimientos básicos, habilidades, técnicas, actitudes, espacios, sectores y lugares.

2

Tiene las siguientes características: proceso en continua organización-orden, formación integral, competencias, gestión de recursos, trabajo por problemas y proyectos.

3

Es un andamiaje para el diseño curricular.

4

Tiene intima relación con el ámbito insttitucional y se define de acuerdo con el plan establecido.

5

Son una herramienta que ofrecen aplias posibilidades de dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

6

Retroalimenta a varios sectores involucrados en la aplicación del currículo, padres, educadores, administradores y alumnos.

7

Debe presentarse como el fundamento para planificar un curso, estudiarlo y considera los motivos de su justificación.

8

Forma al educando para convertirse en un estratega que diseñe, proponga e implemente posibles soluciones.

9

Se adecuará estrictamente a la materia que es propósito del currículo.

10

Esta orientado a la clasificación del proceso, es decir, hace explícito lo que se desea hacer, el tipo de resultado que se pretende lograr.

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