Relacionar Columnas EVALUACIÓN CURRICULAR Versión en línea MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR por KARLA LARA CASTELLANOS 1 Valor establecido para evaluar la información recogida sobre el Programa. 2 Acción del evaluador y procedimiento a aplicar en la evaluación de programas. 3 Busca determinar la calidad del programa en todos sus aspectos, procesos y resultados. 4 Determina la factibilidad o vialibidad de planes y programas de estudio. 5 Estudia el propósito de la Evaluación. 6 Evalúa la cantidad y la calidad de los objetivos alcanzados. 7 Su objetivo es asistir a la toma de decisiones sobre el programa. 8 Respuesta dada a la satisfacción de las necesidades, a las expectativas y a los intereses de las personas participantes. 9 No se establece un proceso de evaluación desde la planificación del programa. 10 Beneficios del programa en función de los recursos empleados. Modelos orientados hacia la calidad total. Enfoque en función a los propósitos o funciones de la evaluación / Proactivos. Enfoques centrados en la finalidad. Modelo centrado en la eficiencia. Enfoques centrados en el criterio de valor. Modelo de Evaluación del Currículo Modelo centrado en la eficacia Modelos profesionales Modelo centrado en los participantes. Enfoques centrados en el rol que desempeña el evaluador.
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