Relacionar Columnas EVALUACIÓN CURRICULAR Versión en línea MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR por KARLA LARA CASTELLANOS 1 Valor establecido para evaluar la información recogida sobre el Programa. 2 No se establece un proceso de evaluación desde la planificación del programa. 3 Busca determinar la calidad del programa en todos sus aspectos, procesos y resultados. 4 Beneficios del programa en función de los recursos empleados. 5 Determina la factibilidad o vialibidad de planes y programas de estudio. 6 Su objetivo es asistir a la toma de decisiones sobre el programa. 7 Respuesta dada a la satisfacción de las necesidades, a las expectativas y a los intereses de las personas participantes. 8 Estudia el propósito de la Evaluación. 9 Acción del evaluador y procedimiento a aplicar en la evaluación de programas. 10 Evalúa la cantidad y la calidad de los objetivos alcanzados. Enfoque en función a los propósitos o funciones de la evaluación / Proactivos. Modelo centrado en los participantes. Modelos profesionales Enfoques centrados en el rol que desempeña el evaluador. Enfoques centrados en el criterio de valor. Modelo centrado en la eficiencia. Modelo centrado en la eficacia Modelo de Evaluación del Currículo Modelos orientados hacia la calidad total. Enfoques centrados en la finalidad.