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EL SISTEMA DIGESTIVO.

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EL SISTEMA DIGESTIVO.
 

Crucigrama

EL SISTEMA DIGESTIVO.Versión en línea

Afianza conocimientos resolviendo el crucigrama.

por Miladis Henao Ciro
1

es la última estructura en procesar los alimentos. Éste recibe las sustancias indigestibles del intestino delgado, absorbe el agua y deja los productos de desecho llamados heces. Las heces se expulsan del cuerpo a través del recto y el ano.

2

es la parte del cuerpo donde se produce el 90% de la digestión y absorción de la comida, el otro 10% toma lugar en el estómago y en el intestino grueso. La función principal del intestino delgado es la absorción de nutrientes y minerales, de la comida.

3

es un órgano con forma de pera ubicada bajo el hígado. Almacena bilis, un líquido producido por el hígado para digerir las grasas. Cuando el estómago y el intestino digieren los alimentos, la vesícula biliar libera bilis a través de un tubo denominado conducto biliar común.

4

es una glándula del tamaño de una mano, escondido entre una curva en la parte superior del intestino (el duodeno) y el estómago. Una de las funciones del páncreas produce enzimas del sistema digestivo en el tejido exocrino. La otra función del páncreas produce hormonas como parte del sistema endocrino.

5

No es la única parte del sistema digestivo que absorbe la comida, pero es importante por ayudar a descomponer los alimentos, facilitando la digestión en los intestinos.

6

conecta la cavidad bucal y las fosas nasales con el esófago y la lar y por ella pasan tanto el aire como los alimentos, por lo que forma parte del aparato digestivo

7

Interviene en la masticación las rugosidades del dorso de la lengua junto con el paladar completan la trituración de alimentos. Interviene en la deglución de alimentos, la succión y en la fonación (facilitando la articulación de las palabras).

8

manufactura la mitad del colesterol del cuerpo y 80% lo utiliza como componente de la bilis y acumula los azúcares bajo la forma de glucógeno que se convierte en glucosa a medida que se requiere.

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