CRUCIGRAMA ACADÉMICO

Crucigrama

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TEMA
"EVALUACIÓN DE PROYECTOS"

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SEGUNDO RAUL PACHALA LLUMIGUANO

Ecuador

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Crucigrama CRUCIGRAMA ACADÉMICOVersión en línea TEMA "EVALUACIÓN DE PROYECTOS" por SEGUNDO RAUL PACHALA LLUMIGUANO 1 Tiene como objetivo identificar e informar de los cambios producidos por una intervención en una realidad específica. 2 Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención, con la finalidad de verificar el estado de avance, identificar situaciones críticas, corregir problemas y, si fuera necesario, replantear la intervención. 3 El análisis de eficiencia, por su parte, permite establecer cuál es el beneficio que generará la ------------, identificando los beneficios y los costos. 4 La ----------- de una estrategia de evaluación requiere planificar plazos, recursos y personal que realice la evaluación al iniciar el proyecto. 5 Si no hay recursos, personal y tiempo asignado a evaluar los impactos, lo más probable es que nos encontremos con mucha ----------- que no fue recabada oportunamente o que nadie consideró que su tarea fuera evaluar. 6 La evaluación de diseño consiste en ----------- la consistencia entre el problema identificado y el diseño de la intervención. 7 El análisis de eficiencia sirve para ----------- aquella alternativa de intervención (programa o proyecto) que más eficientemente permite resolver o aminorar el problema que se enfrentará. 8 Las actividades ----------- del delito y la violencia no generan necesariamente productos cuantificables, de tal manera que no es fácil medir el resultado de los programas que se realizan. 9 La evaluación de programas de prevención del delito y la violencia es una tarea de alta -----------. 10 Un diseño de evaluación ---------- un verdadero proyecto de investigación. 11 Las evaluaciones de diseño se realizan a través de la formulación y ---------- de preguntas. 12 La literatura especializada en evaluación de --------- es muy prolífica cuando se trata de categorizar los diferentes tipos de evaluación. 12 6 10 3 5 11 7 4 8 9

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CRUCIGRAMA ACADÉMICOVersión en línea

TEMA "EVALUACIÓN DE PROYECTOS"

por SEGUNDO RAUL PACHALA LLUMIGUANO

Tiene como objetivo identificar e informar de los cambios producidos por una intervención en una realidad específica.

Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención, con la finalidad de verificar el estado de avance, identificar situaciones críticas, corregir problemas y, si fuera necesario, replantear la intervención.

El análisis de eficiencia, por su parte, permite establecer cuál es el beneficio que generará la ------------, identificando los beneficios y los costos.

La ----------- de una estrategia de evaluación requiere planificar plazos, recursos y personal que realice la evaluación al iniciar el proyecto.

Si no hay recursos, personal y tiempo asignado a evaluar los impactos, lo más probable es que nos encontremos con mucha ----------- que no fue recabada oportunamente o que nadie consideró que su tarea fuera evaluar.

La evaluación de diseño consiste en ----------- la consistencia entre el problema identificado y el diseño de la intervención.

El análisis de eficiencia sirve para ----------- aquella alternativa de intervención (programa o proyecto) que más eficientemente permite resolver o aminorar el problema que se enfrentará.

Las actividades ----------- del delito y la violencia no generan necesariamente productos cuantificables, de tal manera que no es fácil medir el resultado de los programas que se realizan.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Tiene como objetivo identificar e informar de los cambios producidos por una intervención en una realidad específica.

Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención, con la finalidad de verificar el estado de avance, identificar situaciones críticas, corregir problemas y, si fuera necesario, replantear la intervención.

El análisis de eficiencia, por su parte, permite establecer cuál es el beneficio que generará la ------------, identificando los beneficios y los costos.

La ----------- de una estrategia de evaluación requiere planificar plazos, recursos y personal que realice la evaluación al iniciar el proyecto.

Si no hay recursos, personal y tiempo asignado a evaluar los impactos, lo más probable es que nos encontremos con mucha ----------- que no fue recabada oportunamente o que nadie consideró que su tarea fuera evaluar.

La evaluación de diseño consiste en ----------- la consistencia entre el problema identificado y el diseño de la intervención.

El análisis de eficiencia sirve para ----------- aquella alternativa de intervención (programa o proyecto) que más eficientemente permite resolver o aminorar el problema que se enfrentará.

Las actividades ----------- del delito y la violencia no generan necesariamente productos cuantificables, de tal manera que no es fácil medir el resultado de los programas que se realizan.

La evaluación de programas de prevención del delito y la violencia es una tarea de alta -----------.

Un diseño de evaluación ---------- un verdadero proyecto de investigación.

Las evaluaciones de diseño se realizan a través de la formulación y ---------- de preguntas.

La literatura especializada en evaluación de --------- es muy prolífica cuando se trata de categorizar los diferentes tipos de evaluación.

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	Anónimo	%
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