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HISTORIA DE LA FISICA

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Reconocer algunos autores y acontecimientos que consolidaron la física como ciencia

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HISTORIA DE LA FISICAVersión en línea

Reconocer algunos autores y acontecimientos que consolidaron la física como ciencia

por DAGOBERTO MANUEL HERNANDEZ LONGAS
1

HISTORIA DE LA FISICA

LINEA DE TIEMPO HISTORIA DE LA FISICA 

DAGOBERTO HERNANDEZ  20151133392
2

ANAXAGORAS

APORTES: sugirio que el sol era una masa de hierro candente y que la luna era una roca que reflejaba la luz del sol que procedía de la tierra.

Se le atribuyen explicaciones racionales de los eclipses , la respiración de los peces y la anatomía del cerebro.
3

SOCRATES

Con los razonamientos inductivos y la definición universal , socrates se adelanta de sus predecesores en el método científico.Le interesaba las definiciones universales por que para el era posible encontrar conceptos validos  a diferencia de los sofistas que eran relativistas.
4

DEMOCRITO

Desarrollo la teoría atómica del universo ,concebida por  su mentor LEUCIPO.En busca del origen de la materia pone como realidades primordiales a los átomos y el vació.Teoría de la emisión. Aportes a la geometría y a las matemáticas.
5

ARISTOTELES

Teoría Geocentrica Teoría del motor inmóvil.Postulo la teoría de las cuatros causas (la causa material,la causa formal, la causa eficiente, la causa final).
6

TEOFRASTO

Sus estudios se basaron en la botánica, la geología, la física, la psicología, la política y la metafísica.Se le atribuye la lógica aristotélica, teorema de la lógica proposicional, doctrina de silogismo hipotéticos, y la lógica modal.La primera clasificación de las plantas basada en su habito de crecimiento y posterior a la clasificación de su estructura y valor medicinal.Es considerado el padre de la botánica.
7

HIPATIA DE ALEJANDRIA

Fue defensora del heliocentrismoEl Astrolabio Descubrió el movimiento elíptico de los planetas .El hidroscopia.Invento un destilador para medir agua .Hidrometro Graduado.
8

ESTRATON DE LAMPSACO

Realizó el experimento a partir de un simple recipiente. Si lo introducía boca abajo y lo sacaba observaba que el fondo se mantenía seco. Ello indicaba que el fluido acuoso no entraba pues debía haber algún tipo de substancia que le impidiese el paso. Entonces hizo un agujero en el fondo del recipiente. Al introducirlo, notó que se puede sentir el aire en movimiento si acerca el dedo al orificio. Notarlo, sentirlo, quería decir que era algo material. Era el agua la que empujaba al aire y lo desalojaba.


9

CIENCIA ALEJANDRINA

Estimuló el desarrollo de la ciencias, matemáticas, la astronomía y la mecánica

10

CIENCIA ALEJANDRINA

Estimuló el desarrollo de la ciencias, matemáticas, la astronomía y la mecánica

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