Detectives de noticias en Internet

Test

(5)

Jugadas 40 %Acierto 78 Tiempo medio 01:13

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Sobre esta actividad

Verifica información y biodiversidad

Creada por

Julio Alberto Alava Choez

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Matthew pro 9 de Septiembre de 2026	% 100	00:17
2	ithan cedeño 9 de Septiembre de 2026	% 100	00:26
3	Nicolas Noguera 9 de Septiembre de 2026	% 100	00:55
4	Juan Diego Parra González 9 de Septiembre de 2026	% 100	02:20
5	ISA 9 de Septiembre de 2026	% 100	02:57
6	IAN REYES 9 de Septiembre de 2026	% 100	03:01
7	Luis Valenzuela 9 de Septiembre de 2026	% 100	03:47
8	SAMUEL PÉREZ 9 de Septiembre de 2026	% 90	02:18
9	dalisha 9 de Septiembre de 2026	% 90	04:39
10	GAEL COBEÑA BRAULIO 9 de Septiembre de 2026	% 90	05:39

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Completa todas las preguntas
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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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(101)

Responde las siguientes preguntas

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	Anónimo	%
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Detectives de noticias en Internet


Detectives de noticias en InternetVersión en línea Verifica información y biodiversidad por Julio Alberto Alava Choez 1 TEST: ¿Cuántos animales silvestres fueron liberados? a 19 animales b 109 animales c 89 animales d 98 animales 2 ¿Quién informó sobre la liberación de los animales? a Una persona desconocida b Una red social c Un estudiante d El Zoológico de Quito 3 ¿A dónde regresaron los animales liberados? a A las casas de las personas b A una tienda de mascotas c A su hábitat natural d A una escuela 4 ¿Qué significa “hábitat natural”? a El lugar donde un animal vive naturalmente b Cualquier parque de una ciudad c Una jaula donde viven animales d El lugar donde compramos animales 5 ¿Qué significa “biodiversidad”? a La variedad de seres vivos que existen b Los animales que viven en zoológicos c Solamente los animales de un país d Una coleccif3n de plantas 6 🔎 PISTA DE DETECTIVE: Encuentras una noticia en Internet. ¿Qué debes observar? a Si tiene muchos colores b Si tiene muchas fotografedas c Si tiene muchas palabras d Quién publicó la información 7 Una noticia aparece en Internet, pero no sabes quién la publicó. ¿Qué sería mejor hacer? a Compartirla rápidamente b Buscar más información para comprobarla c Creerla inmediatamente d Decir que necesariamente es verdadera 8 ¿Por qué podemos confiar más en la noticia trabajada en clase? a Porque podemos identificar la institución que informa b Porque habla sobre animales c Porque aparece en Internet d Porque tiene una fotografeda bonita 9 ¿Qué hace un buen investigador cuando encuentra información en Internet? a Comparte todo inmediatamente b Lee y comprueba la información c Cree todo lo que lee d Lee solamente el título 10 RETO FINAL: ¿Cuál es la mejor regla antes de creer una noticia de Internet? a “Si mis amigos la comparten, es verdad.” b “Si está en Internet, es verdad.” c “Antes de creer, compruebo quién publica la información.” d “Si tiene una foto, es verdadera.”

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Detectives de noticias en InternetVersión en línea

por Julio Alberto Alava Choez

TEST: ¿Cuántos animales silvestres fueron liberados?

¿Quién informó sobre la liberación de los animales?

¿A dónde regresaron los animales liberados?

¿Qué significa “hábitat natural”?

¿Qué significa “biodiversidad”?

🔎 PISTA DE DETECTIVE: Encuentras una noticia en Internet. ¿Qué debes observar?

Una noticia aparece en Internet, pero no sabes quién la publicó. ¿Qué sería mejor hacer?

¿Por qué podemos confiar más en la noticia trabajada en clase?

¿Qué hace un buen investigador cuando encuentra información en Internet?

RETO FINAL: ¿Cuál es la mejor regla antes de creer una noticia de Internet?