cap 7 didactica

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz sobre atención, percepción y acción

Creada por

Ignacio Rubira

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

cap 7 didactica


cap 7 didacticaVersión en línea Quiz sobre atención, percepción y acción por Ignacio Rubira 1 ¿Qué propone Singer (1980) para clasificar tareas motrices? a Coordinación ojo-mano y equilibrio b Percepción estática y acción dinámica c Regulación externa y Autorregulación d Estimulación sensorial y autónoma 2 ¿Qué significa la regulación externa en las tareas motrices? a La respuesta es automática sin decisión b La respuesta depende de la fuerza muscular c La respuesta es completamente preestablecida d La respuesta depende de estímulos del entorno 3 ¿Qué tipo de tarea es más adecuada cuando el entorno cambia constantemente? a Manipulación de objetos b Intercepción simple c Regulación externa d Autorregulación 4 ¿Qué es la atención selectiva en el contexto deportivo? a Reaccionar a todos sin filtrar b Aumentar la velocidad sin procesar información c Identificar y concentrarse en estímulos relevantes d Ignorar todos los estímulos 5 ¿Qué indica la clasificación de tareas según Fitts sobre objetos? a Una única forma de manipulación b Dos tipos de lanzamientos c Tres estilos de golpeo d Cuatro escenarios de interacción persona-objeto 6 En una tarea de intercepción, ¿qué se busca modificar? a La trayectoria del objeto en movimiento b La velocidad del entorno c La posición de la persona d La dirección del viento 7 ¿Qué ejemplo ilustra una tarea de manipulación según el texto? a Levantamiento de peso b Intercepción de pase c Pase en balonmano d Golpeo de pelota 8 En tareas con objetos en movimiento, ¿qué elemento crucial debe coordinarse? a La luz ambiental b La altura del atleta c La altura de la canasta d Desplazamiento propio y ubicación del objeto 9 ¿Qué favorece la anticipación perceptiva en deportes? a Mayor fuerza física b Reducción del esfuerzo c Menor atención a la información del entorno d Mejor interpretación de estímulos y tiempos 10 ¿Qué diferencia a una tarea de movimiento de objetos de una sin objetos? a La presencia de manejo de objetos y su trayectoria b La duración de la tarea c La cantidad de jugadores involucrados d El uso de equipamiento Explicación 1 Singer distingue entre tareas abiertas (regulación externa) y cerradas (autorregulación) para explicar la dependencia de la información del entorno. 2 En regulación externa, la información del entorno determina la acción. 3 Las tareas con entorno abierto requieren adaptación y toma de decisiones. 4 La atención selectiva filtra lo irrelevante para influir en la acción. 5 Fitts propone analizar situaciones desde estática/movimiento del tanto de persona y objeto. 6 La intercepción intenta cortar o alterar la trayectoria del objeto moviéndose. 7 La manipulación es acción sobre un objeto pasivo desde la cual se origina la tarea. 8 Se requiere coordinación entre el movimiento propio y la posición del objeto. 9 La anticipación se desarrolla con atención selectiva para prever acciones. 10 Las tareas con objetos implican percepción de estado, trayectoria y control de lanzamiento/golpeo.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

cap 7 didactica

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

cap 7 didacticaVersión en línea

por Ignacio Rubira

¿Qué propone Singer (1980) para clasificar tareas motrices?

¿Qué significa la regulación externa en las tareas motrices?

¿Qué tipo de tarea es más adecuada cuando el entorno cambia constantemente?

¿Qué es la atención selectiva en el contexto deportivo?

¿Qué indica la clasificación de tareas según Fitts sobre objetos?

En una tarea de intercepción, ¿qué se busca modificar?

¿Qué ejemplo ilustra una tarea de manipulación según el texto?

En tareas con objetos en movimiento, ¿qué elemento crucial debe coordinarse?

¿Qué favorece la anticipación perceptiva en deportes?

¿Qué diferencia a una tarea de movimiento de objetos de una sin objetos?

Explicación