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Sobre esta actividad

Rosco educativo para repasar conceptos

Creada por

Isaias Pintos
Isaias Pintos
Argentina

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Rosco educativo para repasar conceptos

por Isaias Pintos
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual una persona adquiere y construye conocimientos.

Empieza por B

Fundamentos o principios sobre los que se apoya una determinada concepción educativa.

Empieza por C

Conocimientos o saberes que se enseñan dentro de una situación educativa.

Empieza por D

Campo de conocimiento que estudia la enseñanza y busca mejorar la práctica docente.

Empieza por E

cuya tarea es aprender

Empieza por F

Apellido del autor de "El grito manso", quien analiza los elementos de la situación educativa.

Empieza por G

Relacionada con el conocimiento y con el proceso de producción del saber.

Empieza por H

Cualidad que Freire considera necesaria en el docente para reconocer el valor de los demás.

Empieza por I

Característica de la educación que indica que tiene propósitos y objetivos determinados.

Empieza por J

Fundamentación que explica por qué una determinada acción o disciplina es necesaria.

Contiene la K

Psicólogo mencionado por Feldman en relación con el refuerzo y el condicionamiento operante.

Empieza por L

Enfoque de enseñanza que busca desarrollar el pensamiento crítico y la autonomía.

Empieza por M

Situación de exclusión social y educativa que Saviani analiza como problema central.

Empieza por N

Apellido del autor de "Pedagogía General".

Contiene la Ñ

Acción educativa intencional mediante la cual se busca favorecer el aprendizaje de otra persona.

Empieza por O

Resultados o logros que se pretende alcanzar mediante una acción educativa.

Empieza por P

Disciplina que estudia la educación de manera sistemática y busca orientarla.

Empieza por Q

Según María Cristina Davini, pregunta fundamental que debe hacerse el docente al reflexionar sobre la enseñanza, junto con las decisiones acerca de cómo llevarla a cabo y con qué finalidad.

Empieza por R

Proceso mediante el cual la educación puede mantener las desigualdades sociales existentes.

Empieza por S

Apellido del autor que analiza las teorías de la educación y el problema de la marginalidad.

Empieza por T

Conjunto de ideas que permite explicar o interpretar un fenómeno educativo.

Empieza por U

Acción de emplear o poner en práctica determinados recursos o medios.

Empieza por V

Principios e ideales que orientan las acciones y decisiones dentro de la educación.

Contiene la W

Inicial y apellido que forman parte del nombre de la autora relacionada con el saber didáctico.

Contiene la X

En Freire, se relaciona con el proceso vivido al producir y construir conocimiento.

Contiene la Z

Según Cols y Basabe, forma en que se estructuran y ordenan los distintos elementos de la enseñanza dentro de la institución escolar.

 
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