Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Uji Pemahaman "Iman Kepada Kitab-Kitab Allah"

Sí o No

Jugadas 2 %Acierto 66 Tiempo medio 00:-1

Sobre esta actividad

Jawablah pernyataan berikut dengan memilih Yes (Benar) dan No (Salah)

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Uji Pemahaman "Iman Kepada Kitab-Kitab Allah"
 

Uji Pemahaman "Iman Kepada Kitab-Kitab Allah"Versión en línea

Jawablah pernyataan berikut dengan memilih Yes (Benar) dan No (Salah)

por Isti Kumalasari
1

Iman kepada kitab-kitab Allah merupakan rukun iman yang ketiga.

2

Taurat diturunkan kepada Nabi Musa a.s. sebagai petunjuk bagi Bani Israil.

3

Zabur dan Taurat berbeda nabi penerima, tetapi sama-sama merupakan wahyu Allah.

4

Injil diturunkan kepada Nabi Daud a.s. untuk Bani Israil.

5

Al-Qur'an hanya berlaku untuk masyarakat Arab pada masa Nabi Muhammad saw.

6

Membaca Al-Qur'an tanpa berusaha mengamalkannya belum menunjukkan kecintaan yang sempurna.

7

Kitab-kitab Allah memiliki perbedaan, tetapi sama-sama bertujuan memberi petunjuk.

8

Karena Zabur banyak berisi doa dan pujian, Zabur bukan termasuk kitab Allah.

9

Al-Qur'an menjadi pedoman bagi seluruh umat manusia hingga akhir zaman.

10

Menyontek bertentangan dengan nilai Al-Qur'an tentang kejujuran.

11

Jika seseorang mengetahui empat nama kitab Allah tetapi tidak percaya bahwa kitab-kitab tersebut berasal dari Allah, berarti ia telah menunjukkan iman kepada kitab-kitab Allah secara sempurna.

12

Sikap menghormati kitab-kitab Allah sebelumnya merupakan bagian dari sikap seorang Muslim yang beriman kepada kitab-kitab Allah.

13

Taurat, Zabur, dan Injil diturunkan kepada Bani Israil, sedangkan Al-Qur'an diturunkan sebagai petunjuk bagi seluruh umat manusia.

14

Mencintai Al-Qur'an cukup dengan menyimpannya dengan baik tanpa membacanya.

15

Jika memahami Al-Qur'an, seseorang seharusnya berusaha menerapkan ajarannya dalam kehidupan.

16

Beriman kepada kitab Allah hanya berkaitan dengan hafalan nama-nama kitab.

17

Semua kitab Allah memiliki bahasa dan karakteristik yang sama.

18

Jika seseorang jujur karena mengikuti ajaran Al-Qur'an, ia telah menerapkan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup.

19

Al-Qur'an tidak memiliki hubungan dengan akhlak dan perilaku manusia.

20

Menyontek bertentangan dengan nilai kejujuran dalam Al-Qur’an.

21

Karena berbeda zaman, semua kitab Allah berasal dari sumber berbeda.

22

Mengaku beriman kepada Al-Qur’an tetapi suka berbohong tidak bermasalah.

23

Cinta Al-Qur’an dapat dibuktikan dengan membaca dan mengamalkannya.

24

Fatimah berkata, “Karena kitab Allah berbeda, berarti semuanya saling bertentangan.”

25

Yusuf berkata, “Al-Qur’an adalah kitab terakhir, jadi kitab sebelumnya bukan wahyu Allah.”

26

Ketika melihat temannya kesulitan, Rina membantu tanpa mengejek. Sikap Rina mencerminkan nilai kebaikan dalam Islam sesuai isi Al-Qur'an.

27

Aldi membaca Al-Qur’an setiap hari tetapi sering membully temannya. Kebiasaannya sudah menunjukkan pengamalan Al-Qur’an.

28

Zaenab selalu mengerjakan ujian dengan jujur meskipun tidak ada guru yang melihat. Sikap Zaenab sesuai nilai iman kepada kitab Allah.

29

Karena Al-Qur’an kitab terakhir, umat Islam boleh menghina kitab yang diturunkan sebelumnya.

30

Ketika menemukan barang milik teman, Ibrahim segera mengembalikannya. Sikapnya sesuai nilai kejujuran.

31

Walaupun kitab-kitab Allah berbeda, seorang muslim tetap meyakini bahwa semuanya berasal dari Allah.

32

Membaca, memahami, dan mengamalkan Al-Qur’an merupakan bentuk kecintaan terhadap Al-Qur’an.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.