De la valoración a la acción: reto de enfermería en urgencias pediátricas
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Sobre esta actividad
La actividad corresponde a la conducta de salida de la rotación por el servicio de urgencias y busca valorar la capacidad del estudiante para integrar conocimientos y tomar decisiones seguras en el cuidado del paciente pediátrico. A través de situaciones clínicas, deberá analizar signos vitales, resultados de laboratorio, técnicas de enfermería, oxigenoterapia, canalización y cálculo de dosis, seleccionando la conducta más pertinente en cada caso.
Creada por
claudia meza barrios
Colombia
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