Prevención estomatologica

Crucigrama

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Mario Olguín Sánchez
Rodríguez Fernández Debora Nairobi
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Crucigrama Prevención estomatologicaVersión en línea Mario Olguín Sánchez Rodríguez Fernández Debora Nairobi Lopez Nolasco Moisés por 2F Olguin Sánchez Mario 1 1. ¿Qué personaje de la historia de la medicina fundamentó sus conocimientos en la observación directa del paciente y buscó relacionar el origen de la enfermedad con su pronóstico y evolución? 2 2. ¿Qué concepción de la enfermedad la explicaba mediante la intervención de un ente maligno como causa y una voluntad de origen divino? 3 3. ¿Qué concepción surgió al intentar comprender la enfermedad mediante la observación y el razonamiento lógico deductivo, alejándose de explicaciones sobrenaturales? 4 4. ¿Qué concepción de la salud y la enfermedad se caracteriza por apoyarse en el método científico para generar explicaciones? 5 5. ¿Cómo se denomina el enfoque que estudia todo aquello que pertenece o se encuentra relacionado con la medicina? 6 6. En la historia natural de la enfermedad, ¿cómo se denomina el período en el que interactúan los factores relacionados con la enfermedad, pero todavía no aparecen manifestaciones clínicas? 7 7. ¿Qué período de la historia natural de la enfermedad comienza cuando se establece el proceso de enfermedad y puede avanzar hacia manifestaciones clínicas? 8 8. ¿Qué nivel de prevención actúa antes de que aparezca la enfermedad mediante acciones como el fomento de la salud y la protección específica? 9 9. ¿Qué nivel de prevención pretende detectar una enfermedad de manera temprana para intervenir oportunamente y evitar que el daño progrese? 10 10. ¿Qué nivel de prevención busca disminuir las consecuencias de una enfermedad ya establecida mediante acciones como la limitación del daño y la rehabilitación? 11 11. ¿Cómo se denomina el modelo que explica una enfermedad a partir de una sola causa principal? 12 12. ¿Cómo se denomina el modelo que considera la participación de diversos factores en el origen y desarrollo de una enfermedad? 13 13. ¿Qué concepto representa el momento que marca la transición entre los cambios que todavía no producen manifestaciones clínicas y la aparición de signos y síntomas? 14 14. ¿Cómo se denomina la etapa en la que existen cambios en el organismo, pero la enfermedad todavía no presenta signos y síntomas evidentes? 15 15. ¿Qué etapa de la enfermedad se caracteriza por la aparición de signos y síntomas que permiten reconocer clínicamente el padecimiento? 16 16. ¿Qué elemento inicia la secuencia en la que posteriormente ocurre una interacción con el huésped y se produce una respuesta? 13 7 6 3 12 5 10 16 14 8 11 9 15 1 2

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Prevención estomatologicaVersión en línea

Mario Olguín Sánchez Rodríguez Fernández Debora Nairobi Lopez Nolasco Moisés

por 2F Olguin Sánchez Mario

1. ¿Qué personaje de la historia de la medicina fundamentó sus conocimientos en la observación directa del paciente y buscó relacionar el origen de la enfermedad con su pronóstico y evolución?

2. ¿Qué concepción de la enfermedad la explicaba mediante la intervención de un ente maligno como causa y una voluntad de origen divino?

3. ¿Qué concepción surgió al intentar comprender la enfermedad mediante la observación y el razonamiento lógico deductivo, alejándose de explicaciones sobrenaturales?

4. ¿Qué concepción de la salud y la enfermedad se caracteriza por apoyarse en el método científico para generar explicaciones?

5. ¿Cómo se denomina el enfoque que estudia todo aquello que pertenece o se encuentra relacionado con la medicina?

6. En la historia natural de la enfermedad, ¿cómo se denomina el período en el que interactúan los factores relacionados con la enfermedad, pero todavía no aparecen manifestaciones clínicas?

7. ¿Qué período de la historia natural de la enfermedad comienza cuando se establece el proceso de enfermedad y puede avanzar hacia manifestaciones clínicas?

8. ¿Qué nivel de prevención actúa antes de que aparezca la enfermedad mediante acciones como el fomento de la salud y la protección específica?

9. ¿Qué nivel de prevención pretende detectar una enfermedad de manera temprana para intervenir oportunamente y evitar que el daño progrese?

10. ¿Qué nivel de prevención busca disminuir las consecuencias de una enfermedad ya establecida mediante acciones como la limitación del daño y la rehabilitación?

11. ¿Cómo se denomina el modelo que explica una enfermedad a partir de una sola causa principal?

12. ¿Cómo se denomina el modelo que considera la participación de diversos factores en el origen y desarrollo de una enfermedad?

13. ¿Qué concepto representa el momento que marca la transición entre los cambios que todavía no producen manifestaciones clínicas y la aparición de signos y síntomas?

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1. ¿Qué personaje de la historia de la medicina fundamentó sus conocimientos en la observación directa del paciente y buscó relacionar el origen de la enfermedad con su pronóstico y evolución?

2. ¿Qué concepción de la enfermedad la explicaba mediante la intervención de un ente maligno como causa y una voluntad de origen divino?

3. ¿Qué concepción surgió al intentar comprender la enfermedad mediante la observación y el razonamiento lógico deductivo, alejándose de explicaciones sobrenaturales?

4. ¿Qué concepción de la salud y la enfermedad se caracteriza por apoyarse en el método científico para generar explicaciones?

5. ¿Cómo se denomina el enfoque que estudia todo aquello que pertenece o se encuentra relacionado con la medicina?

6. En la historia natural de la enfermedad, ¿cómo se denomina el período en el que interactúan los factores relacionados con la enfermedad, pero todavía no aparecen manifestaciones clínicas?

7. ¿Qué período de la historia natural de la enfermedad comienza cuando se establece el proceso de enfermedad y puede avanzar hacia manifestaciones clínicas?

8. ¿Qué nivel de prevención actúa antes de que aparezca la enfermedad mediante acciones como el fomento de la salud y la protección específica?

9. ¿Qué nivel de prevención pretende detectar una enfermedad de manera temprana para intervenir oportunamente y evitar que el daño progrese?

10. ¿Qué nivel de prevención busca disminuir las consecuencias de una enfermedad ya establecida mediante acciones como la limitación del daño y la rehabilitación?

11. ¿Cómo se denomina el modelo que explica una enfermedad a partir de una sola causa principal?

12. ¿Cómo se denomina el modelo que considera la participación de diversos factores en el origen y desarrollo de una enfermedad?

13. ¿Qué concepto representa el momento que marca la transición entre los cambios que todavía no producen manifestaciones clínicas y la aparición de signos y síntomas?

14. ¿Cómo se denomina la etapa en la que existen cambios en el organismo, pero la enfermedad todavía no presenta signos y síntomas evidentes?

15. ¿Qué etapa de la enfermedad se caracteriza por la aparición de signos y síntomas que permiten reconocer clínicamente el padecimiento?

16. ¿Qué elemento inicia la secuencia en la que posteriormente ocurre una interacción con el huésped y se produce una respuesta?

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