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Diagnóstico y Codiseño Curricular

Crucigrama

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Crucigrama de conceptos clave

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México

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Diagnóstico y Codiseño Curricular
 

Crucigrama

Diagnóstico y Codiseño CurricularVersión en línea

Crucigrama de conceptos clave

por Cynthia Elizabeth Minero Sandoval
1

Ejercicio reflexivo inicial que nutre la organización institucional y la contextualización del Programa Analítico

2

Incorporación de saberes locales y contenidos no previstos en el programa sintético nacional

3

Eje articulador que busca garantizar el acceso y eliminar barreras para todo el alumnado

4

Entorno sociocultural y comunitario que se analiza en el primer plano curricular

5

Metodología de trabajo que articula campos formativos para atender problemáticas reales del entorno

6

Objeto de análisis del primer plano para comprender la vida escolar y comunitaria

7

Tipo de evaluación procesual, dialógica y no punitiva que aprende del error

8

Campo formativo que integra la comunicación asertiva, artes y diálogo intercultural

9

Programa nacional de carácter obligatorio que contiene los contenidos y PDA base

10

Elementos transversales que conectan los campos formativos con los problemas cotidianos

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