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Sobre esta actividad

Crucigrama conceptos (P.D)

Creada por

Giuliana Escolano
Giuliana Escolano
Argentina

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Programación DidácticaVersión en línea

Crucigrama conceptos (P.D)

por Giuliana Escolano
1

Elemento de la programación que selecciona y organiza el conjunto de saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales, estructurados en áreas y bloques según el diseño curricular.

2

Previsiones que expresan las capacidades que se espera desarrollen los alumnos. Poseen carácter orientativo y se diferencian en didácticos, de área y de etapa. Responden al ¿para qué enseñar?

3

Aspiraciones amplias que orientan la intencionalidad pedagógica del docente y dotan de sentido a la intervención. Expresan el marco ideológico y formativo más general de la propuesta.

4

Formulación que explicita los aprendizajes considerados básicos y acreditables al finalizar un ciclo. Articulan los contenidos con el nivel de apropiación esperado por parte del alumnado.

5

Secuencia estructurada de acciones didácticas que organizan la interacción entre docente, alumno y contenido. Implican decisiones sobre modalidades, agrupamientos y tiempos.

6

Conjunto de medios y soportes que viabilizan la mediación didáctica. Incluyen desde materiales tradicionales como bibliografía y cuadernos hasta recursos tecnológicos como ordenador y proyector multimedia.

7

Espacio físico y a la vez contexto institucional y vincular donde se concreta la programación. Escenario de interacción que condiciona las decisiones metodológicas.

8

Unidad temporal y grupal de organización de la enseñanza. No es solo el espacio, sino la situación didáctica que integra objetivos, contenidos, actividades y evaluación en una sesión.

8
7
3
6
5
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