Quiz Cognitivista

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Evaluación de procesos mentales

Creada por

Mayra Pati

Ecuador

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Quiz Cognitivista


Quiz CognitivistaVersión en línea Evaluación de procesos mentales por Mayra Pati 1 ¿Qué propone la teoría cognitivista como base del aprendizaje? a El aprendizaje ocurre mediante procesos mentales internos b El aprendizaje es respuesta al refuerzo c El aprendizaje se da solo por repetición d El aprendizaje es solo observable 2 ¿Cómo se llama la estructura de conocimiento que facilita nuevos aprendizajes? a Conductas b Estímulos c Motivación d Esquemas 3 ¿Qué memoria maneja la información durante una tarea que requiere atención? a Memoria a largo plazo b Memoria sensorial c Memoria de trabajo d Memoria operativa 4 ¿Cuál es una estrategia para reducir la carga cognitiva en clase? a Eliminar toda estructura b Sobrecargar con datos c Usar estructuras y esquemas previos d Memorizar sin comprensión 5 ¿Qué técnica fomenta el aprendizaje social según Vygotsky? a Andamiaje b Asociacionismo c Condicionamiento d Prueba y error 6 ¿Qué describe la transferencia de aprendizaje? a Aplicar lo aprendido en contextos distintos b Aprender de memoria c Replicar exactamente lo aprendido d Memorizar sin entender 7 ¿Qué tipo de memoria se utiliza para recordar reglas y conceptos? a Memoria operativa b Memoria implícita c Memoria explícita d Memoria sensorial 8 ¿Cómo define Ausubel el aprendizaje significativo? a Repetición mecánica b Solo memorización c Relación entre conceptos nuevos y previos d Estimulación sensorial 9 ¿Qué describe la codificación dual? a Ignorar imágenes b Solo texto c Asociar información con imágenes y palabras d Solo sonido 10 ¿Qué papel cumple la metacognición en el aprendizaje cognitivista? a Es la memoria a corto plazo b Es la respuesta emocional c Es el refuerzo positivo d Regula estrategias y monitorea la comprensión Explicación 1 El enfoque cognitivista se centra en cómo el alumno piensa, interpreta y organiza la info. 2 Los esquemas permiten interpretar y reorganizar información nueva. 3 La memoria de trabajo mantiene y manipula temporalmente la info para pensar. 4 Apoyar con organizadores gráficos y vínculos con lo conocido ayuda. 5 El andamiaje adapta apoyo progresivo hasta la independencia. 6 La transferencia implica usar conocimientos en nuevos escenarios. 7 La memoria explícita se refiere a hechos y conceptos que podemos verbalizar. 8 El nuevo conocimiento se integra con lo ya conocido. 9 Combinar imágenes y palabras facilita el recuerdo. 10 La metacognición implica planificar, vigilar y evaluar el propio aprendizaje.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Quiz CognitivistaVersión en línea

por Mayra Pati

¿Qué propone la teoría cognitivista como base del aprendizaje?

¿Cómo se llama la estructura de conocimiento que facilita nuevos aprendizajes?

¿Qué memoria maneja la información durante una tarea que requiere atención?

¿Cuál es una estrategia para reducir la carga cognitiva en clase?

¿Qué técnica fomenta el aprendizaje social según Vygotsky?

¿Qué describe la transferencia de aprendizaje?

¿Qué tipo de memoria se utiliza para recordar reglas y conceptos?

¿Cómo define Ausubel el aprendizaje significativo?

¿Qué describe la codificación dual?

¿Qué papel cumple la metacognición en el aprendizaje cognitivista?

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