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El codiseño en el programa analitico

Sí o No

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Sobre esta actividad

Juego de SI o NO acerca de algunas concepciones de la lectura de la realidad en el codiseño del programa analítico

Creada por

México

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El codiseño en el programa analitico
 

El codiseño en el programa analiticoVersión en línea

Juego de SI o NO acerca de algunas concepciones de la lectura de la realidad en el codiseño del programa analítico

por Jaime Salvador Ramírez Sandoval
1

El proceso de apropiación del codiseño continúa en desarrollo y se fortalece permanentemente

2

La lectura de la realidad es un proceso que se sustenta en el pensamiento crítico y el diálogo

3

La lectura de la realidad no se limita al análisis de las problemáticas presentes en el contexto comunitario o social

4

La lectura de la realidad NO constituye un punto de partida indispensable para la contextualización del currículo

5

La lectura de la realidad no contribuye al desarrollo de una conciencia crítica

6

En el Proceso de Mejora Continua se consideran aquellas situaciones o problemas que afectan el aprendizaje

7

Un riesgo de la lectura de la realidad es ser demasiado optimista o la esperanza

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