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PASAPALABRA PRIMER PARTE

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Sobre esta actividad

Cognitivo Conductual.

Creada por

Lourdes Abigail Carabajal Beron
Lourdes Abigail Carabajal Beron
Argentina

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PASAPALABRA PRIMER PARTEVersión en línea

Cognitivo Conductual.

por Lourdes Abigail Carabajal Beron
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual se aprende relacionando estímulos.

Contiene la B

Ante un estado de activación en el organismo, un mismo estímulo provocador desencadena una reacción mucho mas enérgica e intensa que la que desencadenaría en otra situación.

Empieza por C

Tipo de aprendizaje estudiado por Pavlov, basado en la asociación entre estímulos.

Contiene la D

Eventos que señalan al sujeto que, si emite una conducta, puede aparecer la consecuencia.

Contiene la E

Ley de Thorndike que sostiene que la conducta es en función de su consecuencia.

Empieza por F

Watson se opone a la escuela del...

Empieza por G

Nombre utilizado para referirse a cada una de las grandes etapas históricas de evolución de las terapias cognitivo conductuales.

Empieza por H

Sucede cuando la disminución en la respuesta ocurre con la presentación repetida de un estímulo.

Empieza por I

El Estructuralismo utilizaba el método de I…… en el que los participantes informaban sus experiencias internas en respuesta de diferentes estímulos.

Empieza por J

Autor asociado al funcionalismo y a la idea de que la mente debe estudiarse en relación con su función adaptativa.

Empieza por K

Filósofo de la ciencia que explicó que el conocimiento científico avanza mediante cambios de paradigmas o revoluciones científicas.

Empieza por L

Principio formulado por Thorndike según el cual las consecuencias de una conducta influyen en la probabilidad de que vuelva a ocurrir.

Empieza por M

Principio de la ciencia que plantea que rechaza la división entre "mente" y "cuerpo y afirma que estan hechos de una sola sustancia.

Empieza por N

Corriente que amplió el conductismo de Watson incorporando nuevos aportes y variables para explicar el aprendizaje.

Empieza por O

Tipo de condicionamiento estudiado principalmente por Skinner, basado en las consecuencias de la conducta.

Empieza por P

Fisiólogo ruso considerado una figura clave en el desarrollo del condicionamiento clásico.

Contiene la Q

Nombre con el que se conoce el experimento en el que Watson buscó condicionar el miedo.

Empieza por R

Consecuencia que aumenta la probabilidad de que una conducta vuelva a ocurrir.

Empieza por S

Psicólogo que desarrolló los principios básicos del condicionamiento operante y el análisis experimental de la conducta.

Empieza por T

Autor que formuló Leyes básicas del aprendizaje

Empieza por U

Tipo de aprendizaje no asociativo que se produce modificaciones en la conducta refleja del sujeto al repetirse el estímulo que la provoca.

Contiene la V

Otra forma de referirse al Condicionamiento Clásico

Empieza por W

Principal representante del conductismo, que defendía el estudio objetivo de la conducta observable.

Contiene la X

Sucede cuando se deja de reforzar una conducta previamente reforzada, con lo cual disminuye su frecuencia o probabilidad.

Contiene la Y

Formula desarrollada por Thorndike que explica la eficacia de la conducta donde la repetición de una respuesta favorece el fortalecimiento de la conexión entre una situación y la conducta.

Contiene la Z

Pocedimiento llevado a cabo para aumentar la tasa de una respuesta

 
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