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Programa de Mejora Continua

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Jugadas 29

Sobre esta actividad

Actividad breve y participativa para recuperar los conocimientos previos del colectivo sobre el Proceso de Mejora Continua.

Creada por

México

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Programa de Mejora Continua
 

Programa de Mejora ContinuaVersión en línea

Actividad breve y participativa para recuperar los conocimientos previos del colectivo sobre el Proceso de Mejora Continua.

por Monica Alejandra Favela Huizar
1

Las problemáticas priorizadas pueden ubicarse en cuatro ámbitos: Aula, Escolar, Comunitario y Contexto regional, nacional e internacional.

2

El Proceso de Mejora Continua se enfoca únicamente en identificar las dificultades y debilidades de nuestra escuela.

3

Al finalizar esta sesión del CTE debemos tener completamente terminado el Programa de Mejora Continua.

4

Si una problemática está relacionada con las familias o con la comunidad, significa que la escuela no puede intervenir en ella.

5

Una vez identificada una problemática, debemos proponer inmediatamente actividades para solucionarla.

6

Para elaborar el Programa de Mejora Continua debemos atender todas las problemáticas que se identificaron en el diagnóstico.

7

Para redactar un objetivo debemos responder: ¿qué queremos lograr?, ¿para qué? y ¿de qué forma?

8

El Proceso de Mejora Continua comienza con la lectura crítica de la realidad de nuestra escuela.

9

Al analizar una problemática, nuestras explicaciones deben sustentarse en información y datos, y no únicamente en percepciones o supuestos.

10

Si no contamos con suficiente información sobre una problemática, debemos descartarla y seleccionar otra.

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