Colibríes en el Ecosistema Escolar

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Sobre esta actividad

Convivencia del primer día

Creada por

Aida Jiménez Contreras

República Dominicana

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	2do B 25 de Agosto de 2026	% 100	04:31

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Colibríes en el Ecosistema EscolarVersión en línea Convivencia del primer día por Aida Jiménez Contreras 1 1. ¿Cuál fue el símbolo trabajado durante el primer día? a C) La tortuga b B) El colibrí c A) La abeja 2 2. ¿Cuál fue el tema principal del primer día? a C) Adaptación y pertenencia escolar b A) Inclusión y resiliencia c B) Normas de convivencia 3 3. ¿Qué valores estuvieron relacionados con el colibrí durante el primer día? a C) Perseverancia y sabiduría b B) Cooperación y orden c A) Alegría y comunicación 4 4. En la actividad “Mensajes que vuelan”, ¿qué escribió cada estudiante en una de las alas de su colibrí? a B) Una cualidad personal y algo positivo que desea aportar al grupo b C) El nombre de cinco compañeros c A) Una norma del centro educativo 5 5. ¿Qué escribió un compañero en la otra ala del colibrí? a B) Una dificultad del curso b C) Un mensaje positivo o una palabra relacionada con la convivencia c A) Una tarea para realizar en casa 6 6. ¿Cuál de estas palabras representa una convivencia positiva? a C) Solidaridad b A) Exclusión c B) Irrespeto 7 7. ¿Por qué se colocaron los colibríes en el mural del aula? a A) Solamente para decorar el salón b C) Para seleccionar el colibrí más bonito c B) Para iniciar simbólicamente la construcción del ecosistema y representar el aporte de cada estudiante 8 8. En “Reporteros del Ecosistema Escolar”, los estudiantes asumieron el papel de: a A) Científicos de laboratorio b C) Árbitros deportivos c B) Reporteros de un programa informativo 9 9. ¿Cuál de estas acciones ayuda a mantener un clima escolar positivo? a B) Escuchar, respetar y apoyar a los compañeros b A) Ignorar las opiniones de los demás c C) Excluir a quienes piensan diferente 10 10. ¿Cuál es una enseñanza importante del primer día? a A) Solo el docente es responsable de la convivencia. b B) Todos debemos pensar y actuar de la misma manera. c C) Cada estudiante tiene un papel importante en la construcción de un ambiente armonioso.

Colibríes en el Ecosistema EscolarVersión en línea

Convivencia del primer día

por Aida Jiménez Contreras

1. ¿Cuál fue el símbolo trabajado durante el primer día?

C) La tortuga

B) El colibrí

A) La abeja

2. ¿Cuál fue el tema principal del primer día?

C) Adaptación y pertenencia escolar

A) Inclusión y resiliencia

B) Normas de convivencia

3. ¿Qué valores estuvieron relacionados con el colibrí durante el primer día?

C) Perseverancia y sabiduría

B) Cooperación y orden

A) Alegría y comunicación

4. En la actividad “Mensajes que vuelan”, ¿qué escribió cada estudiante en una de las alas de su colibrí?

B) Una cualidad personal y algo positivo que desea aportar al grupo

C) El nombre de cinco compañeros

A) Una norma del centro educativo

5. ¿Qué escribió un compañero en la otra ala del colibrí?

B) Una dificultad del curso

C) Un mensaje positivo o una palabra relacionada con la convivencia

A) Una tarea para realizar en casa

6. ¿Cuál de estas palabras representa una convivencia positiva?

C) Solidaridad

A) Exclusión

B) Irrespeto

7. ¿Por qué se colocaron los colibríes en el mural del aula?

A) Solamente para decorar el salón

C) Para seleccionar el colibrí más bonito

B) Para iniciar simbólicamente la construcción del ecosistema y representar el aporte de cada estudiante

8. En “Reporteros del Ecosistema Escolar”, los estudiantes asumieron el papel de:

A) Científicos de laboratorio

C) Árbitros deportivos

B) Reporteros de un programa informativo

9. ¿Cuál de estas acciones ayuda a mantener un clima escolar positivo?

B) Escuchar, respetar y apoyar a los compañeros

A) Ignorar las opiniones de los demás

C) Excluir a quienes piensan diferente

10. ¿Cuál es una enseñanza importante del primer día?

A) Solo el docente es responsable de la convivencia.

B) Todos debemos pensar y actuar de la misma manera.

C) Cada estudiante tiene un papel importante en la construcción de un ambiente armonioso.

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Colibríes en el Ecosistema EscolarVersión en línea

por Aida Jiménez Contreras

1. ¿Cuál fue el símbolo trabajado durante el primer día?

2. ¿Cuál fue el tema principal del primer día?

3. ¿Qué valores estuvieron relacionados con el colibrí durante el primer día?

4. En la actividad “Mensajes que vuelan”, ¿qué escribió cada estudiante en una de las alas de su colibrí?

5. ¿Qué escribió un compañero en la otra ala del colibrí?

6. ¿Cuál de estas palabras representa una convivencia positiva?

7. ¿Por qué se colocaron los colibríes en el mural del aula?

8. En “Reporteros del Ecosistema Escolar”, los estudiantes asumieron el papel de:

9. ¿Cuál de estas acciones ayuda a mantener un clima escolar positivo?

10. ¿Cuál es una enseñanza importante del primer día?

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