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Sobre esta actividad

En esta actividad aprenderemos conceptos y autores relacionados con la Observación en base al material dado. Suertee!!!

Creada por

Mia Dellagustina
Mia Dellagustina
Argentina

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Practica Docente Observación
 

Practica Docente ObservaciónVersión en línea

En esta actividad aprenderemos conceptos y autores relacionados con la Observación en base al material dado. Suertee!!!

por Mia Dellagustina
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Empieza por A

Uno de los sentidos de la observación. En el ámbito de las instituciones se habla de “formular observaciones” sobre algún documento.

Contiene la B

Autor que señala la observación como un proceso cognitivo que se aprende desde que nacemos.

Empieza por C

Que ocurre al mismo tiempo que otra cosa o que la acompaña.

Empieza por D

Tipo de observación en la que se recogen datos retrospectivos, realizando un registro en función de lo recordado.

Empieza por E

Adjetivo relacionado con la epistemología, rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen, los límites y la validez del conocimiento humano.

Empieza por F

Capacidad de un objeto, sistema o prueba para funcionar sin errores y ofrecer resultados constantes bajo condiciones específicas.

Contiene la G

método de investigación cualitativa de la ciencias sociales que describen e interpretan de manera sistemática la cultura, las costumbres y los comportamientos de un grupo humano o comunidad desde la perspectiva de sus propios integrantes.

Empieza por H

Conjunto de costumbres, gustos, formas de pensar y maneras de actuar que aprendemos, muchas veces sin darnos cuenta, debido al lugar en el que crecemos y vivimos.

Empieza por I

Identifica la función o finalidad de la observación.

Contiene la J

Es un tipo de lista que se usa de herramienta de registro, la cual solicita una respuesta del tipo ”si” o “ no”, al registrar la presencia o ausencia de un atributo o de una acción.

Contiene la K

Según este autor, la observación es un proceso que precisa atención voluntaria y selectiva en función del objetivo que se quiere lograr.

Empieza por L

Medio de comunicación verbal y no verbal —gestos, tonos, etc.— fundamental para analizar los intercambios en el foco social

Empieza por M

Dirigir la vista hacia alguien o algo de forma voluntaria e intencional.

Contiene la N

Aula, institución, escuela, lugar en el que se va a observar.

Contiene la Ñ

autor que expresa que el lenguaje interviene en la constitución de significado, mediante la interpretación de la historia de muchos textos y de la experiencia actualizada de quienes actúan

Empieza por O

Instrumento del análisis del enfoque cualitativo que proporciona orientaciones sobre cómo recoger información.

Empieza por P

Proceso mediante el cual se organiza de manera consciente y estructurada el cumplimiento de objetivos dentro de un tiempo y espacio determinados.

Contiene la Q

Autor de la frase: “El mirador, degusta, cata, rumia lo que el mirón traga con premura”

Empieza por R

Se llama así a la relación de confianza que se establece entre el observador y los observados. Johnson señala que es necesario hacerlo penetrando a través de las defensas contra el extraño.

Empieza por S

La observación debe ser frecuente y repetitiva, es decir, realizarse de manera organizada y siguiendo determinados criterios.

Contiene la T

Influencia que ejerce el observador sobre los observados y sobre la situación que está observando.

Contiene la U

Se relaciona con comprender que las situaciones observadas nunca son completas y siempre son cambiantes.

Contiene la V

Se refleja en las decisiones que debe tomar un investigador. Forma parte del proceso global de toma de decisiones, diseño, ejecución e interpretación de la observación.

Empieza por W

Apellido del autor que conceptualiza la selectividad de la observación. Plantea que “el aspecto de la selectividad opera más allá del nivel de la perspectiva o el enfoque”.

Contiene la X

Actitud de interrogación y búsqueda de sentidos de aquello que se hace cotidianamente en la situación observada.

Contiene la Y

Según este autor, la observación está al servicio de una formación centrada en el análisis.

Contiene la Z

Tipo de observación que se realiza mediante registros sonoros, transcripciones escritas, fotografías y videos.

 
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