Desarrollo del lenguaje: preguntas

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Jugadas 9 %Acierto 85 Tiempo medio 03:25

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Cuestionario sobre componentes del lenguaje

Creada por

Vanessa Pinto

Perú

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 100	01:47
2	Arita 22 de Agosto de 2026	% 100	02:03
3	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 100	02:39
4	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 100	04:58
5	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 90	02:19
6	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 90	03:53
7	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 80	02:26
8	Anónimo 22 de Agosto de 2026	% 70	04:04
9	Alondra Ramirez Blas 22 de Agosto de 2026	% 70	04:47

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Desarrollo del lenguaje: preguntas


Desarrollo del lenguaje: preguntasVersión en línea Cuestionario sobre componentes del lenguaje por Vanessa Pinto 1 ¿Qué estudia la fonética? a las reglas de la gramática b los sonidos del habla desde una perspectiva física c el uso del lenguaje en contextos d los significados de las palabras 2 ¿Qué diferencia la fonología de la fonética? a cómo funcionan los sonidos dentro del sistema de la lengua para distinguir significados b cómo se pronuncian físicamente los sonidos c las reglas de puntuación d la estructura de las palabras 3 La morfosintaxis combina dos conceptos. ¿Qué describen respectivamente? a morfología: oraciones; sintaxis: letras y grafía b morfología: significado; sintaxis: tono de voz c morfología: reglas de pronunciación; sintaxis: significado de oraciones d morfología: estructura interna de palabras; sintaxis: reglas de combinación de palabras 4 ¿Qué abarca la semántica? a la pronunciación de fonemas b la entonación de oraciones c el significado de palabras, oraciones y textos d las normas de comportamiento en clase 5 La pragmática se ocupa de: a uso del lenguaje en contextos específicos e intenciones comunicativas b reglas ortográficas c sonidos del habla d estructura de palabras 6 Ejemplo de dificultad fonológica vs fonética: ¿qué cambia? a solo se cambia la grafía b no hay diferencia entre ambos c el sonido cambia y altera el significado; puede ser de pronunciación o discriminación d solo afecta la semántica literal 7 ¿Qué intervención favorece la conciencia fonológica? a análisis semántico de metáforas b actividades como segmentar sílabas e identificar sonidos iniciales c lectura de textos completos sin dudas d escritura de textos largos 8 ¿Qué indica una frase como 'tiene el corazón roto' si se interpreta literalmente? a falta de vocabulario básico b error de puntuación c falta de desarrollo semántico y necesidad de comprensión figurada d problema de pronunciación 9 ¿Qué actividad fortalece la morfosintaxis en el aula? a armar oraciones y trabajar con prefijos y sufijos b escuchar música en clase c repetir palabras sueltas d leer sin parar 10 ¿Qué propone la sesión para el aprendizaje de la lectoescritura? a repetir ejercicios sin comprensión b hacer pruebas de memoria c elaborar una cartografía conceptual en equipo d estudiar solo individualmente Explicación 1 La fonética se centra en producción, transmisión y percepción de los sonidos. 2 La fonología se preocupa por el sistema de sonidos y su función semántica. 3 La morfología mira afijos y raíces; la sintaxis organiza palabras en frases. 4 La semántica se ocupa del significado, literal y contextual. 5 La pragmática considera contexto, normas y turnos de conversación. 6 Un fallo fonético es en la pronunciación; fonológico afecta significado. 7 La conciencia fonológica es clave para la lectura, conectando sonidos y grafías. 8 Necesita entender significado figurado/contextual. 9 Armar oraciones y manipular morfemas fortalece este componente. 10 Cartografía conceptual ayuda a identificar componentes y relaciones.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué estudia la fonética?

¿Qué diferencia la fonología de la fonética?

La morfosintaxis combina dos conceptos. ¿Qué describen respectivamente?

¿Qué abarca la semántica?

La pragmática se ocupa de:

Ejemplo de dificultad fonológica vs fonética: ¿qué cambia?

¿Qué intervención favorece la conciencia fonológica?

¿Qué indica una frase como 'tiene el corazón roto' si se interpreta literalmente?

¿Qué actividad fortalece la morfosintaxis en el aula?

¿Qué propone la sesión para el aprendizaje de la lectoescritura?

Explicación