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Crucigrama de Metodologíass Activas

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Sobre esta actividad

Crucigrama sobre metodologías activas

Creada por

Alex Sanchez
Alex Sanchez
Ecuador

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Crucigrama de Metodologíass ActivasVersión en línea

Crucigrama sobre metodologías activas

por Alex Sanchez
1

Tipo de conocimiento acumulado y memorístico que se puede repetir de memoria para un examen pero que es imposible de transferir o utilizar en la vida real, criticado por Melina Furman.

2

Proceso pedagógico (definido por Robert Swartz) que consiste en integrar la enseñanza del pensamiento crítico y creativo directamente dentro de la instrucción de los contenidos curriculares habituales.

3

Sigla que representa las cuatro fases esenciales del modelo de ABP variante "4x4": Análisis, Investigacif3n, Resolucif3n y Evaluacif3n.

4

Producto escolar cle1sico cuya mera elaboracif3n al final de una actividad no garantiza, por sed sola, que se haya vivido un proceso aute9ntico de Aprendizaje Basado en Proyectos.

5

Universidad de la cual proviene el modelo cle1sico de resolucif3n de problemas estructurado en siete pasos o "saltos" sucesivos.

6

Psicf3logo que en 1979 acu3 y propuso formalmente el concepto de "metacognicif3n" a partir de investigaciones sobre la memoria de los nif1os.

7

El punto de partida de un proyecto aute9ntico; puede presentarse como una pregunta gueda estimulante o un pedido concreto de una institucif3n real.

8

Patrf3n o proceso de accif3n sencillo, corto y repetitivo (como *"Veo, Pienso, Me pregunto"*) desarrollado por el Proyecto Cero de Harvard para hacer visible el pensamiento de los alumnos.

9

El nuevo rol que asume el docente en las metodologedas activas, actuando como gueda y facilitador del aprendizaje en lugar de ser un mero transmisor de informacif3n.

10

Organismo del supermercado que Melina Furman utiliza en sus clases de bióloga como una "pregunta para pensar", desafiando a los estudiantes a probar experimentalmente si realmente es un ser vivo.

5
6
4
7
3
9
1
10
 
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