COPASST: Peligros y Riesgos (EdCapay)

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Cuestionario sobre peligros y control

Creada por

lorena ariza torres

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

COPASST: Peligros y Riesgos (EdCapay)


COPASST: Peligros y Riesgos (EdCapay)Versión en línea Cuestionario sobre peligros y control por lorena ariza torres 1 ¿Cuál es el objetivo principal de esta capacitación dirigida al COPASST? a Sancionar a los trabajadores que incumplan las normas de bioseguridad b Definir los salarios del personal asistencial c Proporcionar herramientas metodológicas para identificar peligros y valorar riesgos en los puestos de trabajo, formulando medidas de intervención eficaces d Elaborar el reglamento interno de trabajo de la empresa 2 Según la GTC 45, ¿qué es un PELIGRO? a La probabilidad de que ocurra un accidente multiplicada por su severidad b Un documento legal que regula la seguridad y salud laboral c Un equipo médico que ya causó una lesión a un trabajador d Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas 3 Según la GTC 45, ¿cómo se define el RIESGO? a El nivel de deficiencia de un control existente b La fuente física que genera un daño potencial, exista o no un trabajador cerca c Combinación de la probabilidad de que ocurra una exposición peligrosa y la severidad del daño que puede causar d Un peligro ya eliminado del puesto de trabajo 4 ¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de PELIGRO (la fuente) en imágenes médicas? a Pinchazo accidental e infección por virus (VHB/VIH) b Tubo de Rayos X (radiación ionizante) c Lesión lumbar por esfuerzo repetitivo d Dermatitis por inhalación de desinfectantes 5 ¿Cuántos grupos de peligros estructuran la matriz de prevención presentada? a Diez b Tres c Siete d Cinco 6 El ruido, la iluminación deficiente y las radiaciones ionizantes y no ionizantes pertenecen al grupo de peligro: a Químico b Psicosocial c Físico d Biomécanico 7 La postura prolongada o forzada, el esfuerzo y el movimiento repetitivo corresponden al grupo de peligro a Fenómenos naturales b Biólogico c Condiciones de seguridad d Biomecánico 8 Según la GTC 45, ¿qué abarca el peligro mecánico? a Los sismos, vendavales e inundaciones b La sobrecarga emocional derivada de la atención al público c La interacción con piezas móviles de máquinas, herramientas o materiales proyectados que puedan generar lesiones corporales d La exposición a virus y bacterias presentes en el ambiente laboral 9 En tomógrafos (TAC) y resonadores (RMN), ¿cuál es el riesgo asociado al desplazamiento motorizado de la camilla? a Quemaduras cutáneas por exposición a radiación b Atrapamiento o aplastamiento de extremidades del paciente o tecnólogo en el gantry c Contaminación cruzada por transductores mal desinfectados d Fatiga visual por brillo de pantallas 10 En resonancia magnética (RMN), ¿a qué se refiere el 'efecto proyectil'? a La exposición a desinfectantes de nivel hospitalario b La atracción violenta e instantánea de objetos ferromagnéticos hacia el centro del imán c El desplazamiento motorizado de la camilla de examen d La emisión de radiación ionizante desde el tubo de rayos X Explicación 1 La capacitación busca herramientas para identificar peligros y valorar riesgos y proponer intervenciones. 2 Peligro es la fuente o situación con potencial de daño. 3 El riesgo integra probabilidad y severidad. 4 La radiación ionizante en rayos X es un ejemplo de peligro. 5 La matriz se organiza en siete grupos de peligros. 6 Ruidos e iluminación son factores físicos. 7 Estas condiciones son de carácter biomecánico. 8 Peligro mecánico se relaciona con movimientos y piezas móviles. 9 El riesgo es atrapamiento o aplastamiento en el gantry. 10 El efecto proyectil describe la atracción de objetos ferromagnéticos hacia el imán.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

COPASST: Peligros y Riesgos (EdCapay)

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Cultura general española

COPASST: Peligros y Riesgos (EdCapay)Versión en línea

por lorena ariza torres

¿Cuál es el objetivo principal de esta capacitación dirigida al COPASST?

Según la GTC 45, ¿qué es un PELIGRO?

Según la GTC 45, ¿cómo se define el RIESGO?

¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de PELIGRO (la fuente) en imágenes médicas?

¿Cuántos grupos de peligros estructuran la matriz de prevención presentada?

El ruido, la iluminación deficiente y las radiaciones ionizantes y no ionizantes pertenecen al grupo de peligro:

La postura prolongada o forzada, el esfuerzo y el movimiento repetitivo corresponden al grupo de peligro

Según la GTC 45, ¿qué abarca el peligro mecánico?

En tomógrafos (TAC) y resonadores (RMN), ¿cuál es el riesgo asociado al desplazamiento motorizado de la camilla?

En resonancia magnética (RMN), ¿a qué se refiere el 'efecto proyectil'?

Explicación