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EVALUACIÓNVersión en línea

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por Patricia Arancibia
1

Instrumento que describe criterios y niveles de logro para valorar el desempeño.

2

Es continua y orienta al estudiante sobre cómo mejorar su aprendizaje y desempeño.

3

Es parte del momento de evaluación que evalúa los resultados al final del proceso de aprendizaje..

4

Es la evaluación que se realiza antes de iniciar un proceso de enseñanza-aprendizaje para identificar los conocimientos, habilidades, experiencias y necesidades previas de los estudiantes. Permite tomar decisiones sobre la planificación educativa.

5

Es el proceso mediante el cual el estudiante valora su propio aprendizaje y desempeño, reflexionando sobre sus logros, dificultades y aspectos que necesita mejorar, a partir de criterios previamente establecidos.

6

Es la evaluación realizada por una persona diferente al estudiante evaluado, generalmente el docente, quien valora el aprendizaje o desempeño con base en criterios, indicadores y evidencias previamente definidos.

7

Es un proceso sistemático de recopilación, análisis y valoración de evidencias del desempeño de una persona, utilizando instrumentos de evaluación establecidos, para determinar el nivel de logro alcanzado.

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