VIDA DEL SUELO

Test

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

Análisis de los tres videos sobre la vida, microbiología y propiedades biológicas del suelo

Creada por

Luna Quevedo

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 19 de Agosto de 2026	% 100	02:33
2	Anónimo 19 de Agosto de 2026	% 100	03:19
3	Anónimo 19 de Agosto de 2026	% 92	02:43
4	Anónimo 19 de Agosto de 2026	% 83	05:18
5	Anónimo 19 de Agosto de 2026	% 75	02:31

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

VIDA DEL SUELO


VIDA DEL SUELOVersión en línea Análisis de los tres videos sobre la vida, microbiología y propiedades biológicas del suelo por Luna Quevedo 1 ¿Cuál es la idea principal que comparten los tres videos? a El suelo es principalmente un soporte físico para las plantas. b El suelo es un ecosistema vivo donde interactúan organismos y componentes físicos y químicos. c El suelo funciona únicamente mediante procesos químicos. d Los organismos del suelo tienen poca relación con las plantas. 2 ¿Cuáles son los tres componentes principales del carbono orgánico del suelo? a Arena, limo y arcilla. b Agua, aire y nutrientes. c Biomasa, residuos orgánicos y humus. d Bacterias, hongos y protozoos. 3 ¿Cuál es una función importante de los microorganismos del suelo? a Eliminar toda la materia orgánica. b Participar en la transformación de la materia orgánica y los nutrientes. c Sustituir a las plantas dentro del ecosistema. 4 En cuanto a población y biomasa, ¿qué diferencia se menciona entre bacterias y hongos? a Las bacterias tienen mayor población y los hongos mayor biomasa b Los hongos tienen mayor población y las bacterias mayor biomasa. c Ambos tienen la misma población y biomasa. d Los hongos tienen mayor población y mayor biomasa. 5 ¿Qué función cumplen los protozoos en el suelo? a Forman las galerías del suelo. b Depredan bacterias y contribuyen a la liberación de nutrientes. c Forman directamente la materia orgánica. d Son componentes minerales del suelo. 6 ¿Cuál es una función de las lombrices mencionada en el video? a Formar galerías y contribuir a la formación de agregados del suelo. b Eliminar todos los microorganismos. c Evitar que la materia orgánica entre al suelo. 7 ¿Cómo pueden contribuir las hifas de los hongos a la estructura del suelo? a Separando las partículas del suelo. b Actuando como una red que ayuda a conectar partículas. c Eliminando el aire de los espacios del suelo. d Transformando las arcillas en materia orgánica. 8 ¿Qué relación entre las plantas y los organismos del suelo se explica? a Las plantas aportan materia orgánica que puede ser transformada por los organismos. b Las plantas y los microorganismos funcionan independientemente. c Los organismos del suelo únicamente consumen minerales. d Las plantas impiden la actividad de los microorganismos. 9 ¿Cuáles son algunos de los microorganismos relacionados con la disponibilidad de nutrientes para las plantas? a Bacterias fijadoras de nitrógeno, Rhizobium y micorrizas. b Protozoos, lombrices y arcillas. c Hongos, arena y materia orgánica. d Lombrices, arena y bacterias. 10 ¿Qué relación existe entre las galerías de las lombrices y el funcionamiento del suelo? a Pueden favorecer el movimiento del agua y del aire. b Impiden completamente la circulación del agua. c Evitan que otros organismos entren al suelo. 11 ¿Qué puede ocurrir cuando la labranza introduce oxígeno en el suelo? a Se detiene la descomposición de la materia orgánica. b Puede favorecerse la descomposición de la materia orgánica y liberarse CO₂ y metano. c Desaparecen todos los microorganismos d Se detiene el ciclo de nutrientes. 12 Si tuvieras que resumir los tres videos en una sola idea, ¿cuál escogerías? a El suelo solamente sirve para sostener plantas b Los microorganismos del suelo son perjudiciales para las plantas c La vida del suelo está relacionada con organismos, materia orgánica, nutrientes y procesos que mantienen su funcionamiento. d La composición del suelo depende únicamente de sus minerales.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

VIDA DEL SUELO

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

VIDA DEL SUELOVersión en línea

por Luna Quevedo

¿Cuál es la idea principal que comparten los tres videos?

¿Cuáles son los tres componentes principales del carbono orgánico del suelo?

¿Cuál es una función importante de los microorganismos del suelo?

En cuanto a población y biomasa, ¿qué diferencia se menciona entre bacterias y hongos?

¿Qué función cumplen los protozoos en el suelo?

¿Cuál es una función de las lombrices mencionada en el video?

¿Cómo pueden contribuir las hifas de los hongos a la estructura del suelo?

¿Qué relación entre las plantas y los organismos del suelo se explica?

¿Cuáles son algunos de los microorganismos relacionados con la disponibilidad de nutrientes para las plantas?

¿Qué relación existe entre las galerías de las lombrices y el funcionamiento del suelo?

¿Qué puede ocurrir cuando la labranza introduce oxígeno en el suelo?

Si tuvieras que resumir los tres videos en una sola idea, ¿cuál escogerías?