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Sobre esta actividad

Vínculos sanos, límites y consentimiento

Creada por

Alejandra Marcos
Alejandra Marcos
Argentina

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Afectividad, vínculos y consentimiento
 

Afectividad, vínculos y consentimientoVersión en línea

Vínculos sanos, límites y consentimiento

por Alejandra Marcos
1

¿Qué condición es fundamental para un vínculo saludable y respetuoso entre personas?

2

¿Qué aspecto implica que alguna persona escuche y exprese necesidades, acuerdos y desacuerdos?

3

En el marco de valorar la afectividad, ¿qué incluye reconocer límites propios y ajenos?

4

¿Qué pieza atraviesa los tres principios del vínculo saludable: respeto, comunicación y límites?

5

¿Qué sirve para analizar situaciones como un pedido de abrazo o una presión emocional, en lugar de verlas como anécdotas aisladas?

6

¿Qué eje de ESI se focaliza en ampliar la afectividad y cuidar el cuerpo y la salud?

7

¿Qué característica de un vínculo saludable implica que nadie debe sentirse obligado a hacer algo contra su voluntad?

8

¿Qué se entiende por un vínculo que amplía la libertad y el bienestar de las personas involucradas?

9

¿Qué elemento de la actividad biológica se menciona junto con la afectividad en el marco teórico?

10

¿Qué se recomienda evaluar cuando aparece un control del celular de una pareja?

Explicación

El respeto reconoce al otro como sujeto de derechos y no como objeto.

La comunicación facilita acuerdos y límites compartidos.

Reconocer límites evita coacciones y vulneraciones.

El consentimiento puede cambiar con el tiempo y contexto.

Se evalúan si amplían o restringen libertad y bienestar.

Conecta emociones y salud con relaciones sostenibles.

El consentimiento es libre y reversible.

Busca crecimiento y seguridad para todas las personas.

Las emociones involucran coordinación de varios sistemas.

Es un ejemplo de cómo el vínculo puede afectar la autonomía.

 
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