CONCEPTUALIZACIÓN

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Daniela Maila

Ecuador

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	01:26
2	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	01:33
3	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	01:43
4	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	02:08
5	Anónimo 14 de Agosto de 2026	% 100	02:09
6	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	02:18
7	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	02:21
8	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	02:21
9	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	02:24
10	Anónimo 25 de Agosto de 2026	% 100	02:24

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CONCEPTUALIZACIÓN


CONCEPTUALIZACIÓNVersión en línea Seleccione la respuesta correcta por Daniela Maila 1 ¿En que consiste fundamentalmente el proceso de conceptualización según el texto ? a Selección aleatoria de datos relevantes de un texto extenso. b Copia textual de información estructurada en el contenido. c Organización y comprensión de una idea identificado sus rasgos clave. d Memorización mecánica de definiciones mediante la repetición constante. 2 ¿Qué combinación de factores ambientales favorece el confort físico durante el estudio ? a Uso exclusivo de luz artificial e iluminación tenue. b Aprovechamiento de luz natural y ventilación cerrada. c Reducción total de corrientes de aire y ventilación cerrada. d Mantenimiento de espacios cerrados con iluminación focalizada. 3 ¿Cuál es el beneficio directo de mantener un entorno de estudio ordenado y limpio? a Eliminación automática de distractores auditivos del entorno. b Facilidad para encontrar y gestionar los materiales necesarios. c Sustitución de la necesidad de adaptar el mobiliario de trabajo. d Incremento inmediato e la velocidad de lectura del estudiante. 4 ¿Cuál es la función principal de la técnica de subrayado durante la lectura? a Resaltar las palabras e ideas mas importantes del texto. b Redactar una síntesis breve empleando lenguaje personal. c Clasificar las información de forma jerárquica y gráfica. d Establecer comparaciones directas entre múltiples conceptos. 5 ¿Qué característica define a la técnica de estudio del esquema? a Destacado con color de las frases completas del texto original. b Agrupación tabular semejanzas y diferencias entre elementos. c Reducción continua de las ideas secundarias en un solo párrafo. d Organización jerárquica de la información mediante palabras clave. 6 ¿Cómo se define adecuadamente la elaboración de un resumen? a Transcripción literal de las conclusiones finales de una lectura. b Expresión de las ideas principales utilizando un menor numero de palabras. c Disposición visual de los conceptos en diagramas con conectores. d Asociación de frases cortas con imágenes para facilitar la memoria. 7 ¿En qué caso resulta más apropiado utilizar un cuadro comparativo? a Para analizar semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos. b Para organizar jerárquicamente conceptos principales y secundarios. c Para reducir la longitud de un texto conservado únicamente lo esencial. d Para asociar términos complejos con acrónimos o frases sencillas. 8 ¿Cuál es el propósito fundamental de aplicar reglas mnemotécnicas? a Diseñar gráficos representativos sobre las distribución de un tema. b Recordar información asociándola con palabras, imágenes o sonidos. c Evaluar la veracidad de las ideas expuestas por diferentes autores. d Organizar la estructura lógica de un texto mediante párrafos cortos. 9 ¿Qué diferencia a la técnica del resumen de la técnica del subrayado? a El resumen elimina conceptos principales; el subrayado conserva ejemplos secundarios. b El resumen utiliza gráficos; el subrayado se limita a usar acrónicos. c El resumen selecciona palabras clave; el subrayado crea tablas con semejanza. d El resumen reestructura y condensa las ideas; el subrayado las resalta sobre el texto. 10 Un estudiante necesita repasar de forma ágil la relación lógica entre temas principales y secundarios. ¿Qué técnica es la más adecuada? a Elaborar un esquema con palabras clave. b Diseñar un cuadro comparativo detallado. c Realizar un subrayado completo de la pagina. d Aplicar una regla nemotécnica sonora.

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¿Cuál es la función principal de la técnica de subrayado durante la lectura?

¿Qué característica define a la técnica de estudio del esquema?

¿Cómo se define adecuadamente la elaboración de un resumen?

¿En qué caso resulta más apropiado utilizar un cuadro comparativo?

¿Cuál es el propósito fundamental de aplicar reglas mnemotécnicas?

¿Qué diferencia a la técnica del resumen de la técnica del subrayado?

Un estudiante necesita repasar de forma ágil la relación lógica entre temas principales y secundarios. ¿Qué técnica es la más adecuada?