Prueba de Lectura Crítica (Grado 4)

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Lectura crítica sobre solidaridad

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Paola Andrea Herran

Colombia

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Prueba de Lectura Crítica (Grado 4)Versión en línea Lectura crítica sobre solidaridad por Paola Andrea Herran 1 ¿Por qué la señora Ardilla no podía regar sus plantas ella misma? a A) Porque el río estaba seco y no había agua. b B) Porque era anciana y no tenía fuerzas para cargar agua desde el río. c D) Porque olvidó dónde quedaba su propio huerto. d C) Porque prefería que los otros animales lo hicieran por ella. 2 ¿Qué argumento utilizaron los monos para negarse a ayudar a Mateo? a B) Que la señora Ardilla nunca les había caído bien. b C) Que perderían tiempo de buscar su propia comida si trabajaban gratis. c A) Que el lodo de su charco era más importante. d D) Que el colibrí era demasiado pequeño para darles órdenes. 3 Cuando el conejo vio a la tortuga Tula esforzarse, sintió vergüenza y decidió ayudar. ¿Qué se puede inferir o deducir de la actitud del conejo? a D) Que estaba enojado con la tortuga por caminar tan lento. b B) Que quería demostrar que era el animal más rápido del bosque. c A) Que el ejemplo de otros puede motivarnos a actuar correctamente. d C) Que tenía miedo de que la tortuga le quitara su comida. 4 Lee la siguiente frase del texto: "La solidaridad no es un favor que se cobra, sino una cadena que nos une". Según la historia, ¿qué significa esta afirmación? a D) Que si ayudamos a alguien, esa persona queda atrapada con nosotros. b A) Que debemos ayudar solo a las personas que nos caen bien. c C) Que es obligatorio cobrar dinero cada vez que ayudamos a alguien. d B) Que la ayuda mutua fortalece a la comunidad y nos beneficia a todos. 5 Al final de la historia, Don Jabalí y los monos miraban de lejos en silencio. ¿Qué intención tiene el autor al mostrar a estos personajes en esa situación? a D) Indicar que estaban planeando destruir el huerto al día siguiente. b B) Enseñar que el egoísmo termina aislando a las personas de la comunidad. c A) Demostrar que ellos tenían razón al no perder su tiempo. d C) Explicar que los jabalíes y los monos no saben convivir con aves.

Prueba de Lectura Crítica (Grado 4)Versión en línea

Lectura crítica sobre solidaridad

por Paola Andrea Herran

¿Por qué la señora Ardilla no podía regar sus plantas ella misma?

A) Porque el río estaba seco y no había agua.

B) Porque era anciana y no tenía fuerzas para cargar agua desde el río.

D) Porque olvidó dónde quedaba su propio huerto.

C) Porque prefería que los otros animales lo hicieran por ella.

¿Qué argumento utilizaron los monos para negarse a ayudar a Mateo?

B) Que la señora Ardilla nunca les había caído bien.

C) Que perderían tiempo de buscar su propia comida si trabajaban gratis.

A) Que el lodo de su charco era más importante.

D) Que el colibrí era demasiado pequeño para darles órdenes.

Cuando el conejo vio a la tortuga Tula esforzarse, sintió vergüenza y decidió ayudar. ¿Qué se puede inferir o deducir de la actitud del conejo?

D) Que estaba enojado con la tortuga por caminar tan lento.

B) Que quería demostrar que era el animal más rápido del bosque.

A) Que el ejemplo de otros puede motivarnos a actuar correctamente.

C) Que tenía miedo de que la tortuga le quitara su comida.

Lee la siguiente frase del texto: "La solidaridad no es un favor que se cobra, sino una cadena que nos une". Según la historia, ¿qué significa esta afirmación?

D) Que si ayudamos a alguien, esa persona queda atrapada con nosotros.

A) Que debemos ayudar solo a las personas que nos caen bien.

C) Que es obligatorio cobrar dinero cada vez que ayudamos a alguien.

B) Que la ayuda mutua fortalece a la comunidad y nos beneficia a todos.

Al final de la historia, Don Jabalí y los monos miraban de lejos en silencio. ¿Qué intención tiene el autor al mostrar a estos personajes en esa situación?

D) Indicar que estaban planeando destruir el huerto al día siguiente.

B) Enseñar que el egoísmo termina aislando a las personas de la comunidad.

A) Demostrar que ellos tenían razón al no perder su tiempo.

C) Explicar que los jabalíes y los monos no saben convivir con aves.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Por qué la señora Ardilla no podía regar sus plantas ella misma?

¿Qué argumento utilizaron los monos para negarse a ayudar a Mateo?

Cuando el conejo vio a la tortuga Tula esforzarse, sintió vergüenza y decidió ayudar. ¿Qué se puede inferir o deducir de la actitud del conejo?

Lee la siguiente frase del texto: "La solidaridad no es un favor que se cobra, sino una cadena que nos une". Según la historia, ¿qué significa esta afirmación?

Al final de la historia, Don Jabalí y los monos miraban de lejos en silencio. ¿Qué intención tiene el autor al mostrar a estos personajes en esa situación?

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