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Identifica los conocimientos previos y las percepciones de los estudiantes frente a la convivencia escolar, comunicación asertiva, trabajo colaborativo y resolución de conflictos

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YARLEIDYS DIAZ VARGAS

Colombia

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Escuchar, Expresar y ComprenderVersión en línea Identifica los conocimientos previos y las percepciones de los estudiantes frente a la convivencia escolar, comunicación asertiva, trabajo colaborativo y resolución de conflictos por YARLEIDYS DIAZ VARGAS 1 Cuando un compañero expresa una opinión diferente a la tuya durante un trabajo grupal, ¿Qué haces? a Escucho su opinión y explico respetuosamente mi punto de vista. b Intento convencerlo de que mi opinión es la correcta. c Dejo de participar para evitar discusiones. d Ignoro su opinión. 2 Dos compañeros tienen un desacuerdo durante una actividad. ¿Cuál sería la mejor manera de actuar? a Pedir al docente que decida quién tiene la razón. b Escuchar a ambas partes y buscar un acuerdo. c Apoyar al compañero que sea mi amigo. d Ignorar el conflicto. 3 En un trabajo colaborativo, ¿Qué acción favorece mejores resultados? a Que un estudiante realice la mayor parte del trabajo. b Que cada integrante trabaje sin comunicarse con los demás. c Distribuir responsabilidades y tomar decisiones conjuntamente. d Esperar hasta el último momento para realizar las actividades. 4 Si observas que un compañero está siendo objeto de burlas constantemente, ¿Qué harías? a Participaría en las burlas para integrarme al grupo. b Ignoraría la situación porque no es mi problema. c Informaría la situación y buscaría apoyar al compañero afectado. d Grabaría la situación y la compartiría en redes sociales. 5 ¿Cuál de las siguientes expresiones representa una comunicación asertiva? a "Usted nunca hace nada bien". b "No estoy de acuerdo con tu propuesta, pero podemos buscar otra alternativa". c "Si no piensa como yo, no podemos trabajar juntos". d "Hazlo como yo digo". 6 Cuando un integrante del equipo no cumple con su responsabilidad, lo más adecuado es: a Excluirlo del trabajo. b Hacer su parte sin decirle nada. c Culparlo delante de los demás. d Hablar con él y buscar una solución conjunta. 7 ¿Qué entiendes por convivencia escolar? a Evitar cualquier tipo de conflicto. b Compartir espacios respetando normas, derechos y diferencias. c Conseguir que todos piensen de la misma manera. d Dejar que cada estudiante actúe como quiera.

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Identifica los conocimientos previos y las percepciones de los estudiantes frente a la convivencia escolar, comunicación asertiva, trabajo colaborativo y resolución de conflictos

por YARLEIDYS DIAZ VARGAS

Cuando un compañero expresa una opinión diferente a la tuya durante un trabajo grupal, ¿Qué haces?

Escucho su opinión y explico respetuosamente mi punto de vista.

Intento convencerlo de que mi opinión es la correcta.

Dejo de participar para evitar discusiones.

Ignoro su opinión.

Dos compañeros tienen un desacuerdo durante una actividad. ¿Cuál sería la mejor manera de actuar?

Pedir al docente que decida quién tiene la razón.

Escuchar a ambas partes y buscar un acuerdo.

Apoyar al compañero que sea mi amigo.

Ignorar el conflicto.

En un trabajo colaborativo, ¿Qué acción favorece mejores resultados?

Que un estudiante realice la mayor parte del trabajo.

Que cada integrante trabaje sin comunicarse con los demás.

Distribuir responsabilidades y tomar decisiones conjuntamente.

Esperar hasta el último momento para realizar las actividades.

Si observas que un compañero está siendo objeto de burlas constantemente, ¿Qué harías?

Participaría en las burlas para integrarme al grupo.

Ignoraría la situación porque no es mi problema.

Informaría la situación y buscaría apoyar al compañero afectado.

Grabaría la situación y la compartiría en redes sociales.

¿Cuál de las siguientes expresiones representa una comunicación asertiva?

"Usted nunca hace nada bien".

"No estoy de acuerdo con tu propuesta, pero podemos buscar otra alternativa".

"Si no piensa como yo, no podemos trabajar juntos".

"Hazlo como yo digo".

Cuando un integrante del equipo no cumple con su responsabilidad, lo más adecuado es:

Excluirlo del trabajo.

Hacer su parte sin decirle nada.

Culparlo delante de los demás.

Hablar con él y buscar una solución conjunta.

¿Qué entiendes por convivencia escolar?

Evitar cualquier tipo de conflicto.

Compartir espacios respetando normas, derechos y diferencias.

Conseguir que todos piensen de la misma manera.

Dejar que cada estudiante actúe como quiera.

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Cuando un compañero expresa una opinión diferente a la tuya durante un trabajo grupal, ¿Qué haces?

Dos compañeros tienen un desacuerdo durante una actividad. ¿Cuál sería la mejor manera de actuar?

En un trabajo colaborativo, ¿Qué acción favorece mejores resultados?

Si observas que un compañero está siendo objeto de burlas constantemente, ¿Qué harías?

¿Cuál de las siguientes expresiones representa una comunicación asertiva?

Cuando un integrante del equipo no cumple con su responsabilidad, lo más adecuado es:

¿Qué entiendes por convivencia escolar?

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