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Sobre esta actividad

Vamos a repasar la clase 1 y 2

Creada por

Pamela Valdez
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México

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Educación EspecialVersión en línea

Vamos a repasar la clase 1 y 2

por Pamela Valdez
1

La Ley General de Educación permite que las escuelas regulares le exijan a la familia pagar un "maestro sombra" privado como condición obligatoria para inscribir a un alumno.

2

Una rampa mal construida o la falta de un elevador en una escuela es un ejemplo de Barrera para el Aprendizaje de tipo Didáctica/Metodológica.

3

En el Paradigma Médico/Rehabilitador, el "problema" o déficit se localiza exclusivamente en el individuo, buscando "curarlo" o "normalizarlo".

4

Si un estudiante se rompe una pierna y usa muletas durante dos meses, se considera que tiene una Necesidad Educativa Especial permanente.

5

El Autismo (TEA) y el TDAH son clasificados automáticamente como Discapacidades Intelectuales.

6

Los alumnos con Aptitudes Sobresalientes (AS) no forman parte de la Educación Especial porque no presentan rezagos ni dificultades académicas.

7

Los estudiantes con diagnósticos clínicos de salud mental (como Depresión Mayor Severa o Ansiedad Clínica) pueden ser sujetos de la Educación Especial bajo la categoría de Discapacidad Psicosocial.

8

En la pedagogía inclusiva, la finalidad principal de identificar una condición o diagnóstico es etiquetar al alumno para enviarlo a un aula separada.

9

Implementar una agenda visual con pictogramas o dar tiempo adicional en un examen son ejemplos de Ajustes Razonables.

10

La Declaración de Salamanca (1994) es el hito internacional donde se formaliza el paso de la simple "integración escolar" al concepto de Educación Inclusiva.

 
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