Derechos de la infancia en la educación

Presentación

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Explora derechos y soluciones

Creada por

TERESA DE LOS ANGELES TOLEDO ROJAS

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Derechos de la infancia en la educaciónVersión en línea Explora derechos y soluciones por TERESA DE LOS ANGELES TOLEDO ROJAS 1 Introducción Introducción: Los derechos de la infancia deben guiar la legislación educativa para garantizar educación, protección y participación en entornos seguros y respetuosos. 2 Derechos clave Derechos clave: educación gratuita y de calidad, acceso igualitario, no discriminación, participación estudiantil y protección frente al abuso y la explotación. 3 Marco legal Marco legal: Convenio de Derechos del Niño y normativas nacionales protegen la educación, la salud y el desarrollo integral de cada niño. 4 Obligaciones escolares Obligaciones escolares: entornos seguros, personal capacitado, protocolos de denuncia, convivencia positiva, y adaptaciones para necesidades especiales. 5 Protección Protección: mecanismos confidenciales para denunciar abuso, acoso o explotación, con respuesta rápida y seguimiento a la víctima y a la familia. 6 Participación Participación: niñas y niños deben opinar sobre normas escolares, currículos y actividades, fomentando su empoderamiento y sentido de pertenencia. 7 Equidad e inclusión Equidad e inclusión: implementación de políticas que eliminen estereotipos, faciliten la participación de grupos vulnerables y promuevan la igualdad real. 8 Propuesta de solución Propuesta de solución: leyes claras, capacitación docente continua, comisiones escolares, protocolos accesibles y evaluación constante para mejoras. 9 Implementación Implementación: cronogramas realistas, presupuesto y colaboración con familias, comunidades y organizaciones para asegurar recursos y seguimiento. 10 Evaluación Evaluación: indicadores de derechos, transparencia institucional y rendición de cuentas para medir avances y corregir rutas.

Derechos de la infancia en la educaciónVersión en línea

Explora derechos y soluciones

por TERESA DE LOS ANGELES TOLEDO ROJAS

Introducción

Introducción: Los derechos de la infancia deben guiar la legislación educativa para garantizar educación, protección y participación en entornos seguros y respetuosos.

Derechos clave

Derechos clave: educación gratuita y de calidad, acceso igualitario, no discriminación, participación estudiantil y protección frente al abuso y la explotación.

Marco legal

Marco legal: Convenio de Derechos del Niño y normativas nacionales protegen la educación, la salud y el desarrollo integral de cada niño.

Obligaciones escolares

Obligaciones escolares: entornos seguros, personal capacitado, protocolos de denuncia, convivencia positiva, y adaptaciones para necesidades especiales.

Protección

Protección: mecanismos confidenciales para denunciar abuso, acoso o explotación, con respuesta rápida y seguimiento a la víctima y a la familia.

Participación

Participación: niñas y niños deben opinar sobre normas escolares, currículos y actividades, fomentando su empoderamiento y sentido de pertenencia.

Equidad e inclusión

Equidad e inclusión: implementación de políticas que eliminen estereotipos, faciliten la participación de grupos vulnerables y promuevan la igualdad real.

Propuesta de solución

Propuesta de solución: leyes claras, capacitación docente continua, comisiones escolares, protocolos accesibles y evaluación constante para mejoras.

Implementación

Implementación: cronogramas realistas, presupuesto y colaboración con familias, comunidades y organizaciones para asegurar recursos y seguimiento.

Evaluación

Evaluación: indicadores de derechos, transparencia institucional y rendición de cuentas para medir avances y corregir rutas.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.