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Pedagogia dialogante: aprender juntos

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Pedagogia dialogante: aprender juntos

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Sobre esta actividad

Diálogo na aprendizagem ativa.

Creada por

vanessa sandoval sandoval
vanessa sandoval sandoval
Colombia

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Pedagogia dialogante: aprender juntos
 

Pedagogia dialogante: aprender juntosVersión en línea

Diálogo na aprendizagem ativa.

por vanessa sandoval sandoval
1

Un docente permite que sus estudiantes expresen sus ideas, pero al final siempre impone su propia respuesta sin escuchar los argumentos. ¿Esto representa una Pedagogía Dialogante?

2

En una actividad, el docente guía la conversación mediante preguntas, pero permite que los estudiantes construyan sus propias respuestas. ¿Esto corresponde a la Pedagogía Dialogante?

3

Si los estudiantes trabajan en grupo, pero solamente uno toma las decisiones y los demás deben seguirlo, ¿se está aplicando plenamente la Pedagogía Dialogante?

4

La Pedagogía Dialogante significa que el docente debe dejar que los estudiantes hagan todo por sí mismos, sin orientar ni intervenir.

5

Un docente utiliza los conocimientos previos de los estudiantes para iniciar una conversación y, a partir de sus aportes, desarrolla el nuevo tema. ¿Esto refleja la Pedagogía Dialogante?

6

Una clase puede ser considerada dialogante aunque el docente hable durante la mayor parte del tiempo, siempre que permita algunas preguntas al final.

7

La Pedagogía Dialogante busca únicamente mejorar el rendimiento académico y no considera aspectos sociales o emocionales.

8

Escuchar las opiniones de los estudiantes es suficiente para aplicar la Pedagogía Dialogante, aunque esas opiniones no sean tenidas en cuenta durante el proceso.

9

En la Pedagogía Dialogante, el conflicto de ideas puede ser utilizado para promover la reflexión y construir nuevos aprendizajes.

10

La Pedagogía Dialogante elimina la autoridad del docente y coloca al estudiante como único responsable de su aprendizaje.

 
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