Capítulo 1: Definiciones de los derechos humanosVersión en línea
Quiz de definiciones y enfoques
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1. Una universidad sostiene que puede expulsar a una estudiante embarazada porque su reglamento interno autoriza esa medida. ¿Cuál es la crítica más consistente con una concepción integrada de los derechos humanos?
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2. Una comunidad necesita urgentemente transporte público para acceder al hospital. Sus habitantes sostienen que, por tratarse de una necesidad importante, existe automáticamente un nuevo “derecho humano al autobús gratuito”. ¿Cuál es la mejor valoración?
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3. El Estado reconoce jurídicamente el derecho a la educación, pero determinadas niñas rurales no pueden asistir a la escuela debido a distancia, pobreza y ausencia de transporte. Este ejemplo demuestra principalmente que:
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4. Una empresa privada utiliza un sistema automatizado que discrimina sistemáticamente a mujeres en procesos de contratación. ¿Cuál afirmación refleja mejor el enfoque del capítulo?
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5. Dos estudiantes discuten sobre una ley discriminatoria. Uno afirma: “Si fue aprobada correctamente, entonces no puede cuestionarse desde los derechos humanos”. El otro sostiene: “Puede ser jurídicamente vigente y, sin embargo, incompatible con la dignidad y la igualdad”. ¿Qué problema conceptual está identificando el segundo estudiante?
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6. El Estado crea un programa de becas para facilitar el derecho a la educación. Cinco años después sustituye ese programa por otro mecanismo que ofrece iguales o mejores condiciones de acceso. ¿Qué afirmación es conceptualmente más precisa?
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7. Una persona es detenida arbitrariamente y su abogada presenta un habeas corpus. Desde la estructura conceptual del capítulo, ¿cuál formulación es correcta?
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8. Un investigador analiza una política sanitaria. Primero identifica las normas vigentes, las instituciones responsables y los servicios actualmente disponibles. Luego determina que la regulación debería reformarse porque excluye injustificadamente a determinado grupo. ¿Qué operación realizó?
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9. Frente al uso de reconocimiento facial por instituciones públicas, alguien argumenta: “Como este problema tecnológico no existía cuando se redactaron los principales instrumentos de derechos humanos, no puede ser analizado desde ellos”. ¿Cuál es la respuesta más adecuada?
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10. Un tribunal afirma que cierta protesta “no forma parte de la libertad de expresión”, sin analizar si la restricción estaba establecida por ley o era necesaria y proporcional. ¿Cuál es el principal problema de razonamiento?
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11. Una Constituciòn reconoce el derecho a la salud, pero un hospital rechaza atender a una persona por una característica protegida. Para analizar adecuadamente el caso no basta identificar el nombre del derecho: debe determinarse qué aspecto concreto de la salud se protege, es decir, su ____________; quién debía actuar, es decir, el ____________; y qué mecanismo puede utilizarse para reclamar protección, es decir, la ____________.
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12. Un grupo sostiene que determinada práctica debería estar protegida porque considera que es justa, aunque todavía no exista una norma que la reconozca. Se encuentra principalmente en un plano ____________. Cuando esa pretensión se incorpora a una norma vinculante se produce su ____________.
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13. Una alcaldía prohíbe determinada manifestación. Antes de decidir si la prohibición es legítima debe establecerse si la conducta está comprendida dentro del derecho, operación correspondiente a sus límites ____________. Si está protegida, deberá analizarse posteriormente si la interferencia estatal supera los requisitos correspondientes a los límites ____________.
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14. Complete el razonamiento: “Que todas las personas sean titulares de derechos con independencia de nacionalidad, sexo, condición económica u otra circunstancia expresa el principio de ____________. Sin embargo, que el reconocimiento y contenido concreto de los derechos se hayan desarrollado mediante luchas y transformaciones sociales expresa su ____________. Ambas afirmaciones son compatibles porque la primera se refiere fundamentalmente a la titularidad y la segunda al proceso de reconocimie
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15. Una ley reconoce formalmente un derecho, pero no existe ningún procedimiento eficaz para reclamarlo. Desde la concepción desarrollada en el capítulo, el reconocimiento normativo no desaparece por esa razón, pero existe un déficit de ____________, porque faltan mecanismos que permitan controlar el cumplimiento, y un problema de ____________, porque la persona encuentra obstáculos para reclamar efectivamente el derecho.
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