Bullying físico: preguntas

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Conoce pasos para prevenir

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Eduardo Morales

Guatemala

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Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

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hugo estay

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Bullying físico: preguntas


Bullying físico: preguntasVersión en línea Conoce pasos para prevenir por Eduardo Morales 1 ¿Qué es el bullying físico? a Un conflicto entre iguales de una vez b Solo empujones ocasionales c Un comportamiento normal de juego d Uso repetido de la fuerza física para dañar o intimidar 2 Señal típica de bullying físico en la escuela a Notas altas en las tareas b Heridas o moretones sin explicación razonable c Risas contagiosas sin agresión d Buen rendimiento deportivo 3 ¿Qué papel juega el desequilibrio de poder? a La víctima es siempre mayor b El agresor tiene más fuerza, autoridad o recursos c El grupo siempre está de acuerdo con el acosador d Todos son iguales en poder 4 Ejemplo de conducta de bullying físico a Bromear con un compañero b Compartir útiles escolares c INVITAR a estudiar juntos d Empujar a alguien repetidamente durante el recreo 5 Consecuencias para la víctima a Aumento de popularidad b Mejora de rendimiento escolar c Baja autoestima y miedo a asistir a clase d Sentirse más seguro 6 Factores de riesgo para convertirse en agresor a Buscar control sobre otros e impulsividad b Habilidades de resolución de conflictos c Paciencia y empatía d Respeto por límites 7 Qué hacer si observas bullying físico a Ignorarlo y seguir con tu día b Grabar para luego servir como prueba sin avisar c Unirte a la agresión para encajar d Alertar a un adulto de confianza o autoridad 8 Medidas de prevención en la escuela a Ignorar los incidentes para no escalar b Castigar solo a la víctima c Permitir reacciones impulsivas d Promover normas claras y apoyo a víctimas 9 Diferencia entre acoso físico y juego violento a El juego violento es consensuado y ocasional; el acoso es repetido b El juego violento nunca incluye dolor c Ambos son iguales d El acoso es por lo general puntual 10 Rol de la familia en prevención a Escuchar, apoyar y buscar ayuda profesional si hace falta b Resolverlo todo entre la familia c Minimizar el problema para que no empeore d Ignorar señales de daño emocional Explicación 1 El bullying físico implica repetición y desequilibrio de poder, no accidentes aislados. 2 Las lesiones inexplicables pueden indicar acoso físico. 3 El desequilibrio de poder facilita la repetición del abuso. 4 Empujar, golpear o agarrar repetidamente es acoso físico. 5 El acoso físico afecta emocional y académicamente. 6 La falta de autocontrol y necesidad de poder favorecen la violencia. 7 La intervención de adultos reduce el daño y protege a todos. 8 Las políticas y apoyo ayudan a prevenir y gestionar casos. 9 La clave es la repetición, el consentimiento y el daño. 10 La comunicación y el apoyo familiar son esenciales para prevenir.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Eduardo Morales

¿Qué es el bullying físico?

Señal típica de bullying físico en la escuela

¿Qué papel juega el desequilibrio de poder?

Ejemplo de conducta de bullying físico

Consecuencias para la víctima

Factores de riesgo para convertirse en agresor

Qué hacer si observas bullying físico

Medidas de prevención en la escuela

Diferencia entre acoso físico y juego violento

Rol de la familia en prevención

Explicación