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Descubriendo la Geometría

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Sobre esta actividad

Descubriendo la geometría

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Bolivia

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Descubriendo la GeometríaVersión en línea

Descubriendo la geometría

por Francisco Aguila Espinoza
1

Observa una figura rectangular. Un estudiante señala únicamente el borde exterior de la figura. ¿Qué está observando?

2

¿Qué figura puede dividirse en dos partes iguales? Observa un cuadrado, un rectángulo y un círculo. ¿Cuál de estas figuras puede dividirse verticalmente en dos partes de igual tamaño?

3

Observa dos rectángulos construidos con unidades iguales. El rectángulo A es más largo y estrecho, mientras que el B es más compacto. ¿Cuál tiene mayor longitud de borde?

4

Un estudiante construye un triángulo cuyos lados miden 7 cm, 7 cm y 10 cm. ¿Cómo se clasifica este triángulo según sus lados y cuál es su perímetro?

5

Un patio escolar tiene forma rectangular. Mide 18 m de largo y 12 m de ancho. Se desea colocar césped en toda la superficie y una cinta alrededor de todo el borde. ¿Cuál es el área del patio y cuántos metros de cinta se necesitan?

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