CS NATURALES 2026 - II SEM - PRUEBA 1 - FICHA 1 PPT

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CS NATURALES 2026 - II SEM - PRUEBA 1 - FICHA 1 PPT

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Yupanqui - Chastwood

Chile

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1	Laura Fuentes 10 de Agosto de 2026	% 92	21:41

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CS NATURALES 2026 - II SEM - PRUEBA 1 - FICHA 1 PPTVersión en línea CS NATURALES 2026 - II SEM - PRUEBA 1 - FICHA 1 PPT por Yupanqui - Chastwood 1 ¿Qué son los autótrofos en un ecosistema? a Organismos que fabrican su propio alimento b Organismos que solo sobreviven con nutrientes del suelo c Organismos que no necesitan energía d Organismos que comen otros organismos 2 ¿Qué función cumplen los descomponedores en la red trófica? a Decomponen residuos y devuelven minerales al ambiente b Producen energía para la cadena c Capturan insectos para alimentarse d Causan la muerte de los herbívoros 3 ¿Qué es la biocenosis? a La capa de ozono b El agua de lluvia c El suelo inerte d La comunidad de seres vivos en un biotopo 4 ¿Qué comprende un biotopo? a La energía disponible en la red b El área física y los factores abióticos de un ecosistema c La rapidez de los nutrientes d La fauna y la flora solamente 5 ¿Cómo se le llama a la cadena alimentaria? a Relaciones climatológicas b Relaciones de competencia horizontal c Relaciones geológicas d Relaciones de alimentación entre organismos 6 ¿Qué son las redes tróficas? a Redes eléctricas naturales b Conjunto de cadenas alimentarias interconectadas c Cadenas alimentarias aisladas d Conjuntos de depredadores únicos 7 ¿Qué nivel trófico son los productores? a Autótrofos que fabrican su alimento b Consumidores secundarios c Heterótrofos que se alimentan de otros d Descomponedores 8 ¿Qué hacen los consumidores primarios? a Se alimentan de los productores b Se alimentan de descomponedores c Se alimentan de otros consumidores secundarios d Son autótrofos 9 ¿Qué es un consumidor secundario? a Organismo que fabrica su alimento b Autótrofo c Organismo que se alimenta de consumidores primarios d Productor puro 10 ¿Qué nivel trófico incluye a los carnívoros que comen primarios? a Descomponedores b Consumidores secundarios c Consumidores primarios d Productores 11 ¿Qué implica un consumidor terciario? a Se alimenta de productores b Se alimenta de consumidores secundarios c Es un productor d Se alimenta de descomponedores 12 ¿Qué define a un consumidor cuaternario? a No participa en la red trófica b Se alimenta de consumidores terciarios c Es autótrofo d Es descomponedor 13 ¿Qué son los productores en la clasificación trófica? a Organismos que descomponen materia b Organismos que consumen otros c Organismos que fabrican sus nutrientes d Organismos que no requieren energía 14 ¿Qué papel tienen las plantas en la fotosíntesis? a Consumen nutrientes del suelo sin producir energía b Captan energía lumínica y la convierten en glucosa c Entregan energía de otros ecosistemas d Producción de oxígeno solamente sin glucosa 15 ¿Qué entiendes por flujo de energía en un ecosistema? a La circulación de la sangre de los organismos b La generación de energía eléctrica natural c La transferencia de energía entre eslabones de la cadena d La energía que se pierde en la quema de combustibles 16 ¿Qué representa una red alimentaria? a Interconexiones entre varias cadenas alimentarias b Una relación entre dos depredadores c Un diagrama de población d Una sola cadena crucial 17 ¿Qué son las relaciones de alimentación? a Relaciones de color de hojas b Relaciones de tamaño corporativo c Relaciones de parentesco d Conexiones de quién come a quién 18 ¿Qué son las cadenas alimentarias? a Relaciones de descomposición puramente química b Relaciones alimentarias entre organismos c Relaciones entre especies no comestibles d Relaciones de simetría corporal 19 ¿Qué componente es no vivo en un ecosistema? a Biotopo b Productores c Biocenosis d Consumidores 20 ¿Qué es la biocenosis en un ecosistema? a Conjunto de climas b Conjunto de rocas y agua c Conjunto de seres vivos de la comunidad d Conjunto de microorganismos exclusively 21 ¿Qué función cumplen las cadenas alimentarias? a Determinan la topografía b Controlan únicamente el pH c Representan las relaciones de alimentación d Definen la temperatura del ecosistema 22 ¿Qué ocurre cuando hay descomponedores activos? a Se detiene la fotosíntesis b Se reduce la biodiversidad c feedback d Se eliminan nutrientes del ecosistema e Se devuelven nutrientes al medio 23 ¿Qué describe el término ‘niveles tróficos’? a Niveles de humedad b Alturas de árboles c Posiciones de organismos en la cadena alimentaria d Calidad del suelo 24 ¿Qué es una población en ecología? a Conjunto de distintas especies b Solo individuos adultos c Conjunto de individuos de una misma especie d Solo organismos unicelulares 25 ¿Qué diferencia hay entre especie y población? a No hay diferencia real entre ambos b La especie es solo una población pequeña c La especie agrupa organismos que pueden reproducirse entre sí d La población es un conjunto de especies 26 ¿Qué papel cumplen las algas como productores? a Descomponedores de restos b Autótrofos que captan energía para crear nutrientes c Consumidores terciarios d Heterótrofos que consumen otros 27 ¿Qué caracteriza a un herbívoro? a Consumidor primario que come plantas b Productor puro c Consumidor secundario que come carne d Descomponedor 28 ¿Qué caracteriza a un carnívoro? a Productor b Consumidor primario que come plantas c Consumidor que se alimenta de otros animales d Descomponedor 29 ¿Qué significa ‘omnívoro’? a Que solo come plantas b Que come plantas y animales c Que solo come animales d Que no come nada 30 ¿Qué tipo de relación tienen las redes alimentarias entre niveles? a Interdependencia entre múltiples cadenas b Relaciones de competencia c Relaciones químicas puras d Relaciones geográficas 31 ¿Qué comprende la energía almacenada en la glucosa? a Energía química para autótrofos y heterótrofos b Energía sonora c Energía eléctrica d Energía térmica sin función biológica 32 ¿Qué afirma la ficha sobre la base del flujo de energía? a La energía nunca se degrada b La energía entra solo por descomponedores c Los autótrofos ingresan energía a los ecosistemas d La energía es creada por los animales 33 ¿Qué grupo estudia la organización de una comunidad? a Niveles de humedad ambiental b Niveles de acidez del suelo c Niveles de organización de una comunidad d Niveles de salinidad del agua 34 ¿Qué diferencia hay entre alimento y energía para los seres vivos? a La materia no aporta energía b El alimento es materia consumible que aporta energía c No hay diferencia; son lo mismo d La energía aparece solo al morir 35 ¿Qué se entiende por ‘población’ en ecología? a Conjunto de nutrientes b Conjunto de individuos de una misma especie en un lugar c Conjunto de cuerpos de agua d Conjunto de distintas especies 36 ¿Qué función cumplen las raíces en plantas dentro del ecosistema? a Conducen electricidad entre plantas b Absorben agua y nutrientes para producir energía c Producen oxígeno por sí solas d Eliminan desechos atmosféricos 37 ¿Qué describe mejor una cadena alimentaria simple? a Un diagrama de población b Una secuencia de quién come a quién c Una cadena de transporte de electricidad d Una red de mamíferos Explicación 1 Los autótrofos producen su alimento, por ejemplo plantas y algas, a partir de la luz o sustancias inorgánicas. 2 Los descomponedores, como hongos y bacterias, reciclan materia y minerales. 3 Biocenosis se refiere a la comunidad biótica; biotopo es el entorno físico. 4 Biotopo incluye aire, agua, suelo, luz, etc., componentes no vivos. 5 Las cadenas alimentarias muestran quién se come a quién. 6 Las redes muestran interacciones entre múltiples cadenas en un ecosistema. 7 Los productores producen su propio alimento, como plantas y algas. 8 Consumidores primarios son herbívoros que comen plantas. 9 Son carnívoros u omnívoros que comen herbívoros. 10 Ejemplos: Puma; comen herbívoros. 11 Niveles superiores que comen los secundarios. 12 El cuaternario está en niveles muy altos de la cadena. 13 Ejemplos: plantas y algas. 14 La fotosíntesis transforma luz en energía química. 15 La energía fluye desde productores hacia consumidores y descomponedores. 16 Las redes muestran múltiples conexiones tróficas. 17 Señala quién es alimento para quién. 18 Las cadenas muestran un solo recorrido alimentario. 19 El biotopo es el entorno físico y abiótico. 20 Es la comunidad biótica. 21 Indican quién consume a quién en cada paso. 22 Devuelven minerales, nitrógeno, CO2 al ambiente. 23 Productores, consumidores y descomponedores forman niveles. 24 Población = individuos de la misma especie en un lugar. 25 La especie permite reproducción entre sus miembros. 26 Las algas producen energía química para la red. 27 Ejemplos: saltamontes, patos. 28 Ejemplos: puma, lobo. 29 Omnívoros tienen dietas mixtas. 30 Las interconexiones muestran dependencia entre eslabones. 31 La glucosa almacena energía aprovechable por los organismos. 32 Los productores introducen energía al sistema. 33 Incluye especie, población y comunidad. 34 El alimento suministra materia y energía necesaria. 35 Población es la agrupación de una especie específica. 36 Las raíces facilitan la obtención de recursos para la fotosíntesis. 37 En una cadena, cada eslabón consume al anterior.

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por Yupanqui - Chastwood

¿Qué son los autótrofos en un ecosistema?

¿Qué función cumplen los descomponedores en la red trófica?

¿Qué es la biocenosis?

¿Qué comprende un biotopo?

¿Cómo se le llama a la cadena alimentaria?

¿Qué son las redes tróficas?

¿Qué nivel trófico son los productores?

¿Qué hacen los consumidores primarios?

¿Qué es un consumidor secundario?

¿Qué nivel trófico incluye a los carnívoros que comen primarios?

¿Qué implica un consumidor terciario?

¿Qué define a un consumidor cuaternario?

¿Qué son los productores en la clasificación trófica?

¿Qué papel tienen las plantas en la fotosíntesis?

¿Qué entiendes por flujo de energía en un ecosistema?

¿Qué representa una red alimentaria?

¿Qué son las relaciones de alimentación?

¿Qué son las cadenas alimentarias?

¿Qué componente es no vivo en un ecosistema?

¿Qué es la biocenosis en un ecosistema?

¿Qué función cumplen las cadenas alimentarias?

¿Qué ocurre cuando hay descomponedores activos?

¿Qué describe el término ‘niveles tróficos’?

¿Qué es una población en ecología?

¿Qué diferencia hay entre especie y población?

¿Qué papel cumplen las algas como productores?

¿Qué caracteriza a un herbívoro?

¿Qué caracteriza a un carnívoro?

¿Qué significa ‘omnívoro’?

¿Qué tipo de relación tienen las redes alimentarias entre niveles?

¿Qué comprende la energía almacenada en la glucosa?

¿Qué afirma la ficha sobre la base del flujo de energía?

¿Qué grupo estudia la organización de una comunidad?

¿Qué diferencia hay entre alimento y energía para los seres vivos?

¿Qué se entiende por ‘población’ en ecología?

¿Qué función cumplen las raíces en plantas dentro del ecosistema?

¿Qué describe mejor una cadena alimentaria simple?