Patio en Paz

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Jugadas 1 %Acierto 90 Tiempo medio 01:43

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Juego de conflictos en el patio

Creada por

Janet de los Santos

Uruguay

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Antonella Vázquez 9 de Agosto de 2026	% 90	01:43

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Patio en PazVersión en línea Juego de conflictos en el patio por Janet de los Santos 1 Si dos niños se están peleando, ¿qué haces tú primero? a Hablas con calma y pides a ambos que se calmen b Le das una palmada para que se callen c Empujas a separarlos tú mismo d Les dices que no vuelvan a pelear nunca más 2 Un compañero está siendo acosado por otros, ¿qué actividad segura harías? a Ridiculizar al agresor b Ignorar y mirar a otro lado c Pedir apoyo de un docente y acompañar al afectado d Confrontar al grupo solo 3 Vas por el pasillo y ves a alguien robando material escolar, ¿qué haces? a Recuperas el objeto por la fuerza b Informas a un adulto y no tomas el objeto c Te quedas a verlo de cerca d Grabas con el teléfono sin avisar 4 Un juego se vuelve agresivo y alguien golpea a otro, ¿cuál es la acción correcta? a Jugar a favor de quien golpeó b Gritar para asustarlos c Ignorar y seguir jugando d Separarlos y buscar ayuda de un maestro 5 Dos amigos pelean por un turno, ¿qué sugerencia es razonable? a Ceder siempre a la persona más fuerte b Prohibir el juego por hoy c Proponer turnos alternos o una decisión compartida d Hacer una carrera para decidirse 6 Si alguien insulta a otro, ¿qué haces tú? a Ignoras y te alejas b Pides respeto y le sugieres pedir disculpas c Dejas que continúen para enseñarles d Replicas con insultos 7 Un grupo quiere quitarle el balón a otro, ¿qué opción es adecuada? a Detener el juego y retirarse sin explicar b Proponer un juego con reglas claras y turnos c Tomarlo por la fuerza d Dejar que ganen siempre los mismos 8 Si ves a alguien aislado en el patio, ¿qué haces? a Invítalo a no jugar nunca más b Habla mal de él a otros c Acércate con amabilidad y pregunta si está bien d Ríete de su soledad 9 Hay rumores sobre otro compañero, ¿qué debes hacer? a Propagar el chisme para quedar bien b Hacer un juicio rápido en grupo c No difundir rumores y revisar la verdad con la persona involucrada d Cuidar solo tus intereses 10 Se rompe un objeto del aula, ¿qué haces? a Informas de inmediato a un adulto y colaboras para arreglarlo b Rasgas la pintura para ocultarlo c Escondes la ruptura d Gastas el objeto sin decir nada Explicación 1 Intervenir con calma y buscar ayuda es seguro y efectivo. 2 Proteger y escalar a un adulto es la vía adecuada. 3 No tomar riesgos; avisar a un adulto responsable. 4 Separar y obtener apoyo evita más daño. 5 Soluciones justas evitan conflictos. 6 Promover el respeto y la disculpa reduce el conflicto. 7 Reglas claras ayudan a jugar sin perder el control. 8 La empatía invita a participar y reduce la exclusión. 9 Evitar rumores protege a todos y fomenta confianza. 10 La honestidad y la reparación son claves en convivencia.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Si dos niños se están peleando, ¿qué haces tú primero?

Un compañero está siendo acosado por otros, ¿qué actividad segura harías?

Vas por el pasillo y ves a alguien robando material escolar, ¿qué haces?

Un juego se vuelve agresivo y alguien golpea a otro, ¿cuál es la acción correcta?

Dos amigos pelean por un turno, ¿qué sugerencia es razonable?

Si alguien insulta a otro, ¿qué haces tú?

Un grupo quiere quitarle el balón a otro, ¿qué opción es adecuada?

Si ves a alguien aislado en el patio, ¿qué haces?

Hay rumores sobre otro compañero, ¿qué debes hacer?

Se rompe un objeto del aula, ¿qué haces?

Explicación