L.O. 2/2023 Sistema universitario (REVISADO Y MEJORADO)Versión en línea
Título I:Funciones del Sistema Universitario y autonomía de las Universidades. Título II: Creación
y reconocimiento de las Universidades y calidad del sistema universitario.
1
¿Qué servicio garantiza el sistema universitario según ART. 2.1?
a
Formación profesional únicamente
b
Vigilancia sanitaria y seguridad social
c
Docencia, investigación y transferencia del conocimiento
d
Gestión administrativa y financiera puramente interna
2
La función de las universidades incluye la formación en capacidades y habilidades inherentes al conocimiento. ¿Verdadero o Falso?
a
Falso
b
Solo parcialmente verdadero
c
Depende de la universidad
d
Verdadero
3
¿Cuál de estas es una función de las universidades según ART. 2.2?
a
La imposición de normas de consumo
b
La gestión de la seguridad social de docentes
c
La generación y transferencia de conocimiento
d
La organización de eventos sociales exclusivamente
4
La promoción de la innovación a partir del conocimiento se cataloga como función universitaria en ART. 2.2. ¿Qué ámbito abarca?
a
Solo económico
b
Solo tecnológico
c
Ámbitos sociales, económicos, medioambientales, tecnológicos e institucionales
d
Ámbito educativo y cultural
5
¿Qué busca la contribución de las universidades al entorno territorial según ART. 2.2e?
a
Competitividad empresarial sin criterios sociales
b
Mercado laboral exclusivo
c
Reducción de horarios de estudio
d
Bienestar social y cohesión social
6
¿Qué finalidad de la universidad se expresa en ART. 2.2h?
a
Formación de la ciudadanía en el marco del EEES
b
Formación de la ciudadanía a través de valores democráticos
c
Formación en prácticas bibliotecarias
d
Gestión de recursos humanos exclusivamente
7
Según ART. 2.2i, ¿qué participación se fomenta?
a
Participación de docentes e investigadores
b
Participación universitaria y ciudadana en voluntariado y Tercer Sector
c
Participación en marcas y patentes
d
Acción sindical y voluntariado en actos socio-culturales
8
¿Qué derecho fundamental sustenta la autonomía de las universidades según ART. 3.1?
a
Derecho a la autonomía reconocido en la Constitución
b
Derecho a la seguridad social universitaria
c
Derecho de libertad de Cátedra
d
Derecho a la propiedad intelectual y a la autopublicación
9
Entre ART. 3.2, ¿qué no forma parte de la autonomía universitaria?
a
Elección de órganos de gobierno
b
Determinación de su organización y estructuras
c
Todos forman parte
d
Planes de estudio oficiales y propios
10
¿Qué señala ART. 3.2e sobre autonomía económica?
a
Autonomía fiscal del PAS laboral
b
Autonomía fiscal del personal docente
c
La autonomía económica y financiera
d
Autonomía curricular
11
Según ART. 3.2f, ¿qué deben determinar las universidades respecto a su oferta educativa?
a
La publicidad de cursos externos y autoformación
b
La estructura y organización de la oferta de enseñanzas oficiales y propias
c
La estructura y organización de enseñanzas oficiales
d
La gestión de servicios sociales hacia la comunidad universitaria
12
¿Qué permisos y procesos cubre ART. 3.2h para títulos?
a
La expedición de títulos propios
b
La expedición de títulos corresponderá al Ministerio competente
c
La expedición de títulos oficiales y propios, así como la formación a lo largo de la vida
d
Convalidación de los títulos
13
ART. 3.2l aborda qué aspecto de la gestión universitaria?
a
Gestión de patentes
b
Admisión de estudiantado y gestión de expedientes
c
Control de ventas de libros publicados por la editorial universitaria
d
Gestión de personal externo sin relación estudiantil
14
¿Qué se regula en ART. 3.2m sobre movilidad?
a
Movimiento estudiantil en el ambito nacional
b
Movilidad estudiantil internacional
c
Programas de movilidad propios o promovidos por Administraciones Públicas
d
Movilidad de mercancías académicas
15
¿Qué cubre ART. 3.2p sobre internacionalización?
a
Ninguna política internacional
b
Identidad local sin internacionalización
c
Políticas de internacionalización a través de gestión externa
d
Políticas propias de internacionalización
16
¿Qué exige ART. 4.3 para creación de universidades?
a
Planes de internacionalización e intercambio internacional
b
Planes que garanticen igualdad de género y medidas de diversidad
c
Planes de contratación del personal docente y funcionario
d
Planes de expansión comercial y de identidad de marca
17
¿Qué órganos deben expedir títulos oficiales?
a
Órganos competentes de gobierno y de organización universitaria
b
El Rector o Director
c
Consejo de Gobierno
d
Entidades asociadas con competencias para ello
18
¿Qué instrumento regula la calidad de las actividades académicas según ART. 3.2o?
a
Sistemas internos de garantía de la calidad
b
Sindicatos docentes internos
c
Programas de becas e incentivos
d
Auditorias de organismos externos designados
19
¿Qué figura contempla la autonomía en ART. 3.2j?
a
Selección, formación y promoción del personal docente e investigador
b
Elección de Directores de Departamento, Facultades, Escuelas e Institutos de Investigación
c
Selección, formación y promoción del personal docente e investigador y del personal técnico, de gestión y de administración y servicios.
d
Contratación temporal sin concurso
20
¿Qué valores tomará la universidad en el ejercicio de sus funciones y desarrollo de las mismas (ART. 2.3)?
a
Multiculturalidad y establecimiento de la Universidad como agente social y cultural inserto en su comunidad.
b
Cuidado del medioambiente y educación ambiental
c
Los derechos humanos, memoria democrática, igualdad y valores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
d
Gestión del presupuesto y autofinanciación
21
¿Qué debe garantizar el sistema universitario según el artículo 5?
a
Puntuación de docentes en base a encuestas de calidad
b
Becas de estudio universales
c
Niveles de buen gobierno y calidad contrastables externamente
d
Libertad total para llevar a cabo regulaciones internas
22
¿Qué marco se usa para el aseguramiento de la calidad?
a
UNESCO
b
Zona Económica Europea
c
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
d
OCDE
23
¿Quiénes comparten la corresponsabilidad de la calidad?
a
Universidades y agencias de evaluación
b
Universidades, a través de sus órganos competentes, y Administraciones Públicas
c
Las Universidades a través de acuerdos de sus órganos colegiados y los consejos de estudiantes
d
Las universidades, las agencias de evaluación y las Administraciones Públicas
24
¿Qué establece el procedimiento legal para el aseguramiento de la calidad?
a
Certificación voluntaria, con informe previo al órgano competente
b
Evaluación, certificación y acreditación por Real Decreto, con informe previo al órgano competente.
c
Evaluación por universidades, con informe previo al organo competente.
d
Acreditación por agencia internacional en el marco del derecho Europeo
25
¿Qué deben implementar las universidades para garantizar la calidad de sus centros?
a
Revisión anual de cursos y programas de formación, tanto oficiales como propios
b
Sistemas internos de garantía de calidad
c
Programas de becas e incentivos
d
Infraestructura adecuada y suficiente
26
En relación con las competencias de evaluación y acreditación, ¿qué organismos tienen atribuidas las funciones de acreditación del profesorado, acreditación institucional, evaluación de titulaciones y seguimiento de resultados?
a
La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA)
b
La ANECA y las agencias de evaluación de las Comunidades Autónomas, siempre que estas últimas estén inscritas en el Registro Europeo de Agencias de Calidad (EQAR)
c
El Ministerio competente en materia de universidades y las agencias de calidad de los Estados miembros de la Unión Europea.
d
La ANECA y los Consejos Sociales de las Universidades Públicas en coordinación con el Registro Europeo de Agencias de Calidad (EQAR)
27
Respecto a las obligaciones en materia de igualdad y cooperación internacional de las agencias de calidad, señale la afirmación CORRECTA
a
Solo la ANECA está obligada a incluir medidas de igualdad en sus procesos de evaluación
b
Los acuerdos de colaboración internacional suspenden la aplicación de los criterios de las agencias autonómicas inscritas en EQAR
c
Todas las agencias de evaluación deben incluir medidas de igualdad y si cuentan con más de 50 personas trabajadoras, tener un plan de igualdad interno
d
La obligación de contar con un plan de igualdad interno afecta a todas las agencias de calidad con independencia de su número de trabajadores
28
De acuerdo con el procedimiento de acreditación institucional de los centros universitarios, ¿a qué órgano corresponde su regulación formal y en qué fundamento se basará dicho reconocimiento?
a
Corresponde al Gobierno, y se basará en la capacidad demostrada de la propia universidad para garantizar la calidad académica de sus respectivos centros
b
Corresponde a la ANECA, y se basará exclusivamente en el número de títulos oficiales acreditados por el centro universitario
c
Corresponde a las Comunidades Autónomas, y se basará en el cumplimiento presupuestario de las universidades
d
Corresponde a las agencias inscritas en EQAR, y se basará en los acuerdos de colaboración internacional vigentes
Explicación
1
El sistema garantiza el servicio público de educación superior mediante docencia, investigación y transferencia del conocimiento.
2
La función a) incluye la formación y evaluación crítica de capacidades y habilidades inherentes al conocimiento.
3
Entre las funciones está la generación, desarrollo, difusión, transferencia e intercambio del conocimiento.
4
La función f) cita la innovación en múltiples ámbitos.
5
La función e) menciona bienestar social, progreso económico y cohesión territorial.
6
La letra h) señala la formación de ciudadanìa mediante transmisión de valores democráticos.
7
Se promueve participación en voluntariado y Tercer Sector alineados con principios del sistema.
8
Las universidades gozan de autonomía por el marco constitucional (art. 27.10).
9
3.2 d) elección de órganos de gobierno, 3.2 c) determinación de organización y estructuras, 3.2 g) planes de estudio conducentes a títulos oficiales o propios.
11
Incluye titulaciones oficiales y propias y educación a lo largo de la vida.
13
Incluye admisión, permanencia, verificación de conocimientos, competencias y habilidades y expedientes académicos.
15
Definición, estructuración y desarrollo de políticas para internacionalización.
16
Requisito de igualdad de género, brecha salarial, accesibilidad y medidas de convivencia.
19
Indica selección y promoción de personal académico y personal técnico , de gestión y de administración y servicios.
21
Niveles de buen gobierno y calidad contrastables con los estándares internacionales de calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior.
22
El texto cita EEES como marco de referencia.
23
La corresponsabilidad recae en las tres partes: universidades, agencias y administraciones.
24
El procedimiento es vía Real Decreto, previa informe de la Conferencia General de Política Universitaria.
26
Las funciones corresponden a ANECA y agencias autonómicas inscritas en EQAR
27
Obligatoriedad de medidas de igualdad y plan interno si superan 50 trabajadores
28
El Gobierno regula basándose en la capacidad demostrada de la universidad para garantizar la calidad
