KUIS KOHESI & KOHERENSI

Test

(1)

Jugadas 216 %Acierto 71 Tiempo medio 02:21

Crear copia

Sobre esta actividad

Kohesi dan Koherensi dalam Bahasa Indonesia

Creada por

RIMA NURMALIA

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	MOHAMMAD DITO RIZKY 4 de Agosto de 2026	% 100	00:38
2	fadlan 9e 5 de Agosto de 2026	% 100	00:44
3	Saskia Ananda Putri Ardiani 9F 4 de Agosto de 2026	% 100	00:49
4	almaira 9G 11 de Agosto de 2026	% 100	00:59
5	Rafasha 9E 4 de Agosto de 2026	% 100	01:07
6	Inggita Tri Zahirah 4 de Agosto de 2026	% 100	01:17
7	lentera-17-9G 30 de Agosto de 2026	% 100	01:22
8	Rahesya Athaillah R 9E 4 de Agosto de 2026	% 100	01:23
9	Anónimo 4 de Agosto de 2026	% 100	01:27
10	Anónimo 5 de Agosto de 2026	% 100	01:27

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

KUIS KOHESI & KOHERENSI


KUIS KOHESI & KOHERENSIVersión en línea Kohesi dan Koherensi dalam Bahasa Indonesia por RIMA NURMALIA 1 Keterikatan antar-kata atau antar-kalimat dalam sebuah paragraf melalui penanda kebahasaan disebut ... a kohesi b koherensi c deduktif d ineratif 2 Alat kohesi terdiri dari .... a kata ganti, konjungsi, ajektiva, sinonim/antonim b konjungsi, kata benda, repetisi, sinonim/antonim c kata ganti, konjungsi, repetisi, dan sinonim/antonim d repetisi, konjungsi, kata ganti, kata kerja 3 Manakah kalimat di bawah ini yang di dalamnya terdapat kata ganti? a Hari ini Tinung bangun pagi. Andi lalu membersihkan kamar. b Diaz pergi ke pasar. Diaz pulang dari pasar naik becak. c Almaira mengerjakan PR. Setelah itu, almaira membaca novel. d Faiz pergi memancing. Ia mendapatkan banyak ikan. 4 Manakah kalimat di bawah ini yang di dalamnya terdapat konjungsi temporal? a Hana dan Dito mengerjakan tugas bersama. Mereka berdiskusi menyimpulkan isi novel. b Syafira membatu ibunya membersihkan rumah. Setelah itu, ia memasak nasi goreng kesukaannya. c Fadhil dan Akbar pergi ke pasar malam. Di sana mereka membeli gulali. d Juan mengikuti olimpiade matematika. Ia berhasil memenangkan lomba bergengsi tersebut. 5 Manakah paragraf di bawah ini yang di dalamnya terdapat sinonim ... a Kucing itu tidur nyenyak di sofa. Bulunya berwarna putih dan sangat halus. Ia selalu bangun ketika mendengar suara makanan. b Hari ini adik merasa sangat senang. Ia mendapat hadiah mobil-mobilan dari ayah. Hatinya gembira karena mainan itu sangat keren. c Ayah menyapu halaman rumah setiap pagi. Daun kering dikumpulkan di dalam tempat sampah. Udara pagi hari ini terasa sangat sejuk. d Budi pergi ke pasar dengan naik sepeda. Ia membeli berbagai macam sayuran dan buah segar. Setelah selesai belanja ia langsung pulang ke rumah. 6 1. Randi belajar dengan sangat tekun setiap malam. 2. Dia berhasil meraih peringkat pertama di kelasnya. Konjungsi apakah yang paling tepat untuk menggabungkan dua kalimat tersebut agar menjadi kohesi, dan bagaimana bentuk penggabungannya? a Randi belajar dengan sangat tekun setiap malam. Namun, dia berhasil meraih peringkat pertama di kelasnya. b Randi belajar dengan sangat tekun setiap malam. Bahkan, dia berhasil meraih peringkat pertama di kelasnya. c Randi belajar dengan sangat tekun setiap malam. Oleh karena itu, dia berhasil meraih peringkat pertama di kelasnya. d Randi belajar dengan sangat tekun setiap malam. Selain itu, dia berhasil meraih peringkat pertama di kelasnya. 7 Hubungan keselarasan/kelogisan ide utama dari awal hingga akhir paragraf di sebut ... a koherensi b kohesi c deduktif induktif d induktif 8 Manakah paragraf di bawah ini yang kohesi dan koherensi? a Kucing adalah hewan peliharaan yang sangat lucu. Ibu membeli sayur-sayuran segar di pasar tradisional. Adik sedang belajar matematika untuk ujian besok. b Pohon mangga di halaman rumahku sedang berbuah lebat. Sepeda baru Budi berwarna merah menyala. Udara sore hari ini terasa sangat dingin. c Rani suka sekali makan mie ayam pedas. Kemarin kami pergi berenang di kolam renang kota. Bel sekolah berbunyi tanda jam pelajaran telah usai. d Perpustakaan sekolah kami sangat bersih dan rapi. Semua buku tersusun dengan teratur di atas rak. Setiap hari banyak siswa datang ke sana untuk membaca. 9 Manakah paragraf di bawah ini yang kohesi dan koherensi? a Sepeda motor dapat bergerak cepat di jalan raya. Ban sepeda motor terbuat dari bahan karet hitam. Mereka selalu pergi berkebun setiap hari libur. b Perpustakaan sekolah kami sangat bersih dan rapi. Siswa dapat meminjam berbagai macam buku cerita di sana. Kemarin saya membeli sepatu baru di pasar bersama ibu. c Kucing adalah hewan peliharaan yang sangat populer. Hewan ini menyukai makanan segar seperti ikan dan daging. Oleh karena itu, banyak orang memilih kucing sebagai teman bermain di rumah. d Kebun sekolah kami ditanami berbagai jenis sayuran. Namun, tanaman di kebun itu tumbuh dengan sangat subur. Jadi, kami harus menyiramnya setiap pagi dan sore. 10 Ide Pokok: Membaca buku secara rutin memberikan banyak manfaat bagi siswa. Manakah ide pendukung yang paling sesuai untuk melengkapi ide pokok di atas? a Buku teks pelajaran dapat dibeli di toko buku terdekat dari sekolah. Harganya pun sangat terjangkau bagi kalangan siswa dan warga sekitar. b Kegiatan ini dapat memperluas wawasan dan meningkatkan kemampuan berbahasa. Selain itu, membaca juga membantu melatih konsentrasi serta daya ingat siswa. c Perpustakaan sekolah kami baru saja direnovasi bulan lalu. Sekarang gedung tersebut menjadi lebih luas dan dilengkapi pendingin ruangan. d Siswa SMP lebih menyukai bermain game daripada membaca buku. Oleh karena itu, guru sering memberikan imbauan saat upacara bendera.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

KUIS KOHESI & KOHERENSI

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

KUIS KOHESI & KOHERENSIVersión en línea

por RIMA NURMALIA

Keterikatan antar-kata atau antar-kalimat dalam sebuah paragraf melalui penanda kebahasaan disebut ...

Alat kohesi terdiri dari ....

Manakah kalimat di bawah ini yang di dalamnya terdapat kata ganti?

Manakah kalimat di bawah ini yang di dalamnya terdapat konjungsi temporal?

Manakah paragraf di bawah ini yang di dalamnya terdapat sinonim ...

1. Randi belajar dengan sangat tekun setiap malam. 2. Dia berhasil meraih peringkat pertama di kelasnya. Konjungsi apakah yang paling tepat untuk menggabungkan dua kalimat tersebut agar menjadi kohesi, dan bagaimana bentuk penggabungannya?

Hubungan keselarasan/kelogisan ide utama dari awal hingga akhir paragraf di sebut ...

Manakah paragraf di bawah ini yang kohesi dan koherensi?

Manakah paragraf di bawah ini yang kohesi dan koherensi?

Ide Pokok: Membaca buku secara rutin memberikan banyak manfaat bagi siswa. Manakah ide pendukung yang paling sesuai untuk melengkapi ide pokok di atas?