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Creada por

CINDY TALIA CEVALLOS CARREÑO
CINDY TALIA CEVALLOS CARREÑO
Ecuador

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Valores en la escuela
 

Valores en la escuelaVersión en línea

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por CINDY TALIA CEVALLOS CARREÑO
1

Sou capaz de sentir o que o outro sente, mesmo sem estar no lugar dele. Não digo palavras, mas posso ajudar a aliviar o peso da dor quando ouço com o coração. O que sou?

Pistas

Não é compaixão apenas: é compreender, ouvir e responder de forma que o outro se sinta entendido.

Envolve colocar-se no lugar do outro para compreender como ele se sente.

É a habilidade de entender os sentimentos dos outros pelo que eles passam.

2

A veces pasa desapercibida, pero aparece cuando alguien está en apuros; no se mira solo por uno, se comparte y se ayuda sin pedir nada a cambio. ¿Qué virtud es?

Pistas

Implica compartir tiempo, esfuerzo o bienes para apoyar a otros.

En equipo, se potencia al ayudar a los demás.

Se demuestra cuando alguien necesita apoyo o recursos.

3

No soy una hora ni un minuto, pero puedo hacer que todo empiece a tiempo. A veces me olvidas, otras veces me abrazas; cuando fallo, el día se desordena. ¿Qué soy?

Pistas

Es una virtud que evita retrasos y desorden en el día.

Es lo que permite iniciar las actividades sin demoras.

Se relaciona con la hora y lo que llega a tiempo.

4

En la escuela florece cuando cada persona escucha al otro, cuida sus palabras y sigue las normas. No se ve a simple vista, pero se siente en cada trato. ¿Qué valor es?

Pistas

Es clave para convivir en la escuela y se opone a burlas o groserías.

Incluye escuchar, no interrumpir y valorar las reglas de la clase.

Empieza por la letra R y está ligado a tratar bien a los demás.

 
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