Dominio de los 3 Niveles de Lectura

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Niveles de lectura y análisis

Creada por

Patricia de la Cruz

Colombia

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Dominio de los 3 Niveles de Lectura


Dominio de los 3 Niveles de LecturaVersión en línea Niveles de lectura y análisis por Patricia de la Cruz 1 ¿Qué nivel de lectura corresponde a identificar hechos explícitos tal como aparecen en el texto? a Crítico b Aplicado c Literal d Inferencial 2 ¿Qué tipo de análisis se realiza cuando se interpreta información no expresamente escrita en el texto? a Literal b Crítico c Inferencial d Resumen 3 ¿Qué nivel evalúa la calidad, validez y utilidad del texto para un propósito específico? a Crítico b Literal c Inferencial d Resumen 4 ¿Cuál es un ejemplo de pregunta adecuada al nivel literal? a ¿Qué opinión tiene el narrador? b ¿Qué evidencia respalda la hipótesis Y? c ¿Qué sugiere el autor acerca de X? d ¿Qué evento ocurrió primero en la historia según el texto? 5 ¿Qué tipo de pregunta es adecuada para el nivel inferencial? a ¿Qué inferimos sobre la motivación del personaje por señales del texto? b ¿Qué tono emplea el autor al inicio? c ¿Qué pidió el personaje? d ¿Cuánto tiempo tardó en ocurrir el evento? 6 ¿Qué pregunta evalúa al lector en el nivel crítico? a ¿Qué personaje cambió de opinión? b ¿El texto es fiable para mi propósito y por qué? c ¿Qué símbolos aparecen repetidamente? d ¿Qué tipo de narrador usa el texto? 7 ¿Cuál es una estrategia apropiada para el nivel literal? a Criticar al autor por sesgos b Subrayar datos explícitos y fechas c Tolerar ambigüedades d Buscar conclusiones no expresadas 8 ¿Cuál estrategia favorece el nivel inferencial? a Extrapolar sin contexto b Concluir sin apoyo textual c Hacer preguntas de lectura y buscar evidencias en el texto d Resumir sin pruebas 9 ¿Qué caracteriza una pregunta de nivel crítico? a Listar personajes y roles b Identificar palabras desconocidas c Evaluar fuentes, sesgos y validez d Extraer fechas 10 ¿Qué aspecto combina los tres niveles en una lectura completa? a Leer rápido y memorizar b Solo buscar datos literal c Ignorar el contexto y el propósito d Identificar hechos, inferir significado y evaluar relevancia Explicación 1 El nivel literal se centra en la superficie del texto y su información explícita. 2 El nivel inferencial utiliza pistas del texto para deducir significados. 3 El nivel crítico exige juicios sobre validez y relevancia. 4 Las preguntas literales buscan datos tal como aparecen en el texto. 5 Las inferenciales preguntan por significados no explícitos. 6 El nivel crítico valora fiabilidad, utilidad y sesgos. 7 Subrayar o anotar información literal ayuda a recordar hechos. 8 Relaciona ideas y busca pistas para deducciones. 9 Se evalúa la calidad y pertinencia de la información. 10 Una lectura completa integra literal, inferencial y crítico.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Patricia de la Cruz

¿Qué nivel de lectura corresponde a identificar hechos explícitos tal como aparecen en el texto?

¿Qué tipo de análisis se realiza cuando se interpreta información no expresamente escrita en el texto?

¿Qué nivel evalúa la calidad, validez y utilidad del texto para un propósito específico?

¿Cuál es un ejemplo de pregunta adecuada al nivel literal?

¿Qué tipo de pregunta es adecuada para el nivel inferencial?

¿Qué pregunta evalúa al lector en el nivel crítico?

¿Cuál es una estrategia apropiada para el nivel literal?

¿Cuál estrategia favorece el nivel inferencial?

¿Qué caracteriza una pregunta de nivel crítico?

¿Qué aspecto combina los tres niveles en una lectura completa?

Explicación