les Règles ( CE1 ECM)

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Questions rapides sur le respect des règles

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Hélène Roussel

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1	Anónimo 29 de Julio de 2026	% 70	01:55

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les Règles ( CE1 ECM)Versión en línea Questions rapides sur le respect des règles por Hélène Roussel 1 Travailler en groupe demande de partager et d’écouter. Yes No 2 La politesse fait partie des règles de vie. Yes No 3 Il est acceptable d’ignorer les consignes si l’on est pressé. Yes No 4 On peut demander de l’aide si on ne comprend pas. Yes No 5 Quand on est en voyage, les règles ne changent pas par rapport à l’école. Yes No 6 On respecte les symboles et affiches de l’école. Yes No 7 On peut demander des clarifications si une règle n’est pas claire. Yes No 8 On suit les consignes même si l’on est pressé. Yes No 9 Les règles sont facultatives et peuvent être ignorées avec permission. Yes No 10 Les règles en classe prévoient des moments de travail et de repos. Yes No 11 Les règles ne concernent que les adultes et non les élèves. Yes No 12 Les règles de circulation dans l’école existent pour la sécurité. Yes No 13 Suivre les règles pendant les voyages protège tout le monde. Yes No 14 Les règles ne s’appliquent pas pendant les voyages scolaires. Yes No 15 Chacun peut proposer des idées pour améliorer les règles. Yes No 16 Je dois garder mon espace de travail propre. Yes No 17 Aucun élève n’a besoin d’aide pour comprendre les règles. Yes No 18 Les règles aident à éviter les disputes. Yes No 19 Le calme aide à apprendre plus facilement. Yes No 20 Les pauses servent aussi à respecter l’organisation. Yes No 21 On peut parler fort quand on n’est pas d’accord avec une règle. Yes No 22 On range ses affaires avant de quitter la salle. Yes No 23 On peut utiliser le téléphone seulement avec l’accord d’un adulte. Yes No 24 On collabore avec les autres sans blesser quelqu’un. Yes No 25 Les règles de sécurité s’appliquent aussi dans les couloirs. Yes No 26 On peut utiliser les outils de classe sans réviser les consignes. Yes No 27 Écouter quand quelqu'un parle est une règle à suivre. Yes No 28 On remet en ordre les documents après utilisation. Yes No 29 Le bruit se réduit lorsque les règles demandent de parler doucement. Yes No 30 On annonce si on a terminé une tâche pour aider les autres. Yes No 31 On lève la main pour parler dans la classe. Yes No 32 On respecte les règles lors des sorties scolaires. Yes No 33 On peut interrompre sans raison quand quelqu’un parle. Yes No 34 Les règles de vie en école encouragent la sécurité. Yes No 35 On respecte les congés et les horaires. Yes No 36 Respecter les règles en classe aide tout le monde. Yes No 37 Les règles en voyage prévoient d’être patient et attentif. Yes No 38 La ponctualité fait partie des bonnes pratiques en classe. Yes No 39 On peut crier dans les couloirs sans problème. Yes No 40 On remercie lorsqu’un pair aide. Yes No 41 On écoute les consignes de sécurité sans discuter. Yes No 42 Les règles de sécurité ne s’appliquent pas en dehors de l’école. Yes No 43 On peut oublier les gestes de politesse sans conséquence. Yes No 44 Les règles permettent de se sentir en sécurité. Yes No 45 On doit respecter les adultes qui donnent des consignes. Yes No 46 L’ordre n’est pas nécessaire pour apprendre. Yes No 47 On peut prendre les affaires des autres sans demander. Yes No 48 La propreté des espaces n’est pas une règle importante. Yes No 49 En CE1, les élèves doivent lever la main pour parler et écouter quand l'enseignant parle. Yes No 50 Dans chaque activité, on respecte les règles d'ordre, de sécurité et de politesse. Yes No

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les Règles ( CE1 ECM)Versión en línea

por Hélène Roussel

Travailler en groupe demande de partager et d’écouter.

La politesse fait partie des règles de vie.

Il est acceptable d’ignorer les consignes si l’on est pressé.

On peut demander de l’aide si on ne comprend pas.

Quand on est en voyage, les règles ne changent pas par rapport à l’école.

On respecte les symboles et affiches de l’école.

On peut demander des clarifications si une règle n’est pas claire.

On suit les consignes même si l’on est pressé.

Les règles sont facultatives et peuvent être ignorées avec permission.

Les règles en classe prévoient des moments de travail et de repos.

Les règles ne concernent que les adultes et non les élèves.

Les règles de circulation dans l’école existent pour la sécurité.

Suivre les règles pendant les voyages protège tout le monde.

Les règles ne s’appliquent pas pendant les voyages scolaires.

Chacun peut proposer des idées pour améliorer les règles.

Je dois garder mon espace de travail propre.

Aucun élève n’a besoin d’aide pour comprendre les règles.

Les règles aident à éviter les disputes.

Le calme aide à apprendre plus facilement.

Les pauses servent aussi à respecter l’organisation.

On peut parler fort quand on n’est pas d’accord avec une règle.

On range ses affaires avant de quitter la salle.

On peut utiliser le téléphone seulement avec l’accord d’un adulte.

On collabore avec les autres sans blesser quelqu’un.

Les règles de sécurité s’appliquent aussi dans les couloirs.

On peut utiliser les outils de classe sans réviser les consignes.

Écouter quand quelqu'un parle est une règle à suivre.

On remet en ordre les documents après utilisation.

Le bruit se réduit lorsque les règles demandent de parler doucement.

On annonce si on a terminé une tâche pour aider les autres.

On lève la main pour parler dans la classe.

On respecte les règles lors des sorties scolaires.

On peut interrompre sans raison quand quelqu’un parle.

Les règles de vie en école encouragent la sécurité.

On respecte les congés et les horaires.

Respecter les règles en classe aide tout le monde.

Les règles en voyage prévoient d’être patient et attentif.

La ponctualité fait partie des bonnes pratiques en classe.

On peut crier dans les couloirs sans problème.

On remercie lorsqu’un pair aide.

On écoute les consignes de sécurité sans discuter.

Les règles de sécurité ne s’appliquent pas en dehors de l’école.

On peut oublier les gestes de politesse sans conséquence.

Les règles permettent de se sentir en sécurité.

On doit respecter les adultes qui donnent des consignes.

L’ordre n’est pas nécessaire pour apprendre.

On peut prendre les affaires des autres sans demander.

La propreté des espaces n’est pas une règle importante.

En CE1, les élèves doivent lever la main pour parler et écouter quand l'enseignant parle.

Dans chaque activité, on respecte les règles d'ordre, de sécurité et de politesse.