Cibercuidados

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Trabajo de Lengua y Literatura y las TIC.

Creada por

Isabel

Argentina

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 4 de Septiembre de 2026	% 90	03:36

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Cibercuidados


CibercuidadosVersión en línea Trabajo de Lengua y Literatura y las TIC. por Isabel 1 En los primeros capítulos de la novela, ¿cómo logra el usuario desconocido ganarse la confianza de Paloma? a Mostrando una empatía exagerada y haciéndole sentir que es el único que la entiende realmente b Amenazándola con contar sus secretos si no habla con él. c Ofreciéndole regalos caros de forma directa desde el primer mensaje 2 El formato del libro imita los chats de las redes sociales. Visualmente, ¿qué efecto busca generar esta estructura en el lector? a Generar un impacto realista que muestre cómo las conversaciones digitales cotidianas pueden esconder un peligro b Hacer que la lectura sea más difícil y lenta c Demostrar que la literatura clásica ya no sirve 3 Cuál es una de las primeras señales de alerta ("bandera roja") que muestra el atacante en sus chats con Paloma? a Empezar a aislarla de su entorno, sugiriendo que sus amigos o familia no la comprenden. b Que le responde los mensajes muy tarde. c Hablar únicamente de tareas escolares. 4 Según la autora Consuelo Belloch, la información y los usuarios en internet pueden ser engañosos y selectivos. Ante esto, ¿qué debe hacer el estudiante? a Desarrollar herramientas de análisis crítico y verificar las identidades con su propio criterio b Creer en todo lo que dicen los perfiles si tienen fotos amigables. c Dejar de usar internet por completo para estar seguro. 5 De acuerdo con las teorías conectivistas, el cibercuidado en ambientes caóticos como la Web se define principalmente como una destreza de... a Reconocimiento de patrones de riesgo y detección de anomalías o conductas sospechosas. b Memorizar todas las contraseñas de memoria c Diseñar páginas web institucionales. 6 El "grooming" se caracteriza porque el atacante traspasa los límites de la intimidad a través de la extorsión. ¿Cuál es una medida fundamental de prevención que plantea el modelo 1 a 1? a Construir de manera responsable los límites entre lo público y lo privado, y jamás dar datos personales b Compartir contraseñas con desconocidos si parecen buenas personas. c Borrar los chats en cuanto nos sintamos incómodos sin avisar a nadie. 7 Si detectas un patrón de acoso, insistencia desmedida o una identidad sospechosa en tus redes, ¿dónde puedes buscar ayuda o realizar denuncias institucionales? a En portales de denuncia oficiales como Con Virtual, Red PaPaz o con adultos responsables de la escuela b En foros anónimos de internet. c En las secciones de comentarios de influencers famosos. 8 A medida que avanza la relación virtual de Paloma con el desconocido, este empieza a pedirle fotos íntimas o información privada. ¿Qué concepto teórico explica esta acción del ciberacosador? a Una estrategia de extorsión que busca traspasar los límites de la intimidad de la víctima b Una simple muestra de interés y amistad digital común. c Una forma válida de verificar que Paloma dice la verdad. 9 El autor Escolano señala que ante los peligros de la Web, los estudiantes deben enfrentar "dilemas morales". En el libro, ¿cuál es un dilema ético clave que vive la protagonista? a El conflicto entre mantener el "secreto" que le pide el atacante o romperlo para pedir ayuda a su entorno. b Decidir si borra o no la aplicación de su celular porque se quedó sin espacio c Elegir si le cuenta a sus amigos qué nota se sacó en un examen escolar. 10 Pensando en el bienestar físico y psicológico que mencionan Lugo y Kelly, ¿por qué es peligroso tener "portabilidad tecnológica" (celular) libre y sin ningún tipo de criterio crítico? a Porque nos expone a riesgos y manipulaciones en cualquier momento del día si no sabemos reconocer los patrones de peligro. b Porque los teléfonos celulares se rompen más rápido si se usan en todos lados c Porque disminuye la velocidad de la conexión a internet en la escuela Explicación 1 Los ciberacosadores suelen usar la manipulación psicológica y la falsa empatía para derribar las alertas de la víctima de forma progresiva.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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El formato del libro imita los chats de las redes sociales. Visualmente, ¿qué efecto busca generar esta estructura en el lector?

Cuál es una de las primeras señales de alerta ("bandera roja") que muestra el atacante en sus chats con Paloma?

Según la autora Consuelo Belloch, la información y los usuarios en internet pueden ser engañosos y selectivos. Ante esto, ¿qué debe hacer el estudiante?

De acuerdo con las teorías conectivistas, el cibercuidado en ambientes caóticos como la Web se define principalmente como una destreza de...

El "grooming" se caracteriza porque el atacante traspasa los límites de la intimidad a través de la extorsión. ¿Cuál es una medida fundamental de prevención que plantea el modelo 1 a 1?

Si detectas un patrón de acoso, insistencia desmedida o una identidad sospechosa en tus redes, ¿dónde puedes buscar ayuda o realizar denuncias institucionales?

A medida que avanza la relación virtual de Paloma con el desconocido, este empieza a pedirle fotos íntimas o información privada. ¿Qué concepto teórico explica esta acción del ciberacosador?

El autor Escolano señala que ante los peligros de la Web, los estudiantes deben enfrentar "dilemas morales". En el libro, ¿cuál es un dilema ético clave que vive la protagonista?

Pensando en el bienestar físico y psicológico que mencionan Lugo y Kelly, ¿por qué es peligroso tener "portabilidad tecnológica" (celular) libre y sin ningún tipo de criterio crítico?

Explicación