ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos

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Jugadas 11 %Acierto 88 Tiempo medio 02:09

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Juego sobre ABP

Creada por

katherine Rosales

Costa Rica

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Taty 22 de Julio de 2026	% 88	02:09

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ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos


ABP: Aprendizaje Basado en ProyectosVersión en línea Juego sobre ABP por katherine Rosales 1 ¿Qué significa ABP en educación? a Aprendizaje Basado en Programas b Aprendizaje Basado en Pruebas c Aprendizaje Binario de Proyectos d Aprendizaje Basado en Proyectos 2 ¿Cuál es la característica central del ABP? a Evaluaciones únicas al final del curso b Estudiar de memoria c Trabajar en un proyecto real o problema auténtico d Clases teóricas sin proyecto 3 ¿Qué papel desempeña el docente en ABP? a Transmisor único de contenidos b Evaluador de pruebas estandarizadas c Experimentador de experimentos sin planificación d Facilitador y guía del proceso 4 ¿Qué se evalúa principalmente en ABP? a Solo el examen final b El proceso y el producto final c La cantidad de proyectos realizados d La memorización de contenidos 5 ¿Qué competencias favorece el ABP? a Conocimiento de una única materia sin interdisciplinaridad b Memorización y repetición c Rendimiento individual sin interacción d Colaboración y pensamiento crítico 6 ¿Qué etapa es clave en el diseño de un proyecto ABP? a Evaluación final sin criterios previos b Ejecutar sin criterios c Planificación y definición de objetivos d Prueba de salón sin plan 7 ¿De dónde surge la idea del ABP? a Antigüa memorización b Enfoque educativo moderno que prioriza proyectos reales c Enfoque basado en exámenes estandarizados d Solo enseñanza magistral 8 ¿Mencione 4 etapas del ABP ? a Planeamiento del proyecto ,Implementación, Presentación ,Evaluación b Implementación, Evaluación , Aprendizaje significativo, Comunicación c Trabajo colaborativo , Creatividad , Resolución de problema , Implementación d Planeamiento del proyecto , Evaluación , Innovación , Comunicación efectiva Explicación 1 El ABP se centra en aprender mediante proyectos reales. 2 Se busca resolver un desafío real, no solo memorizar. 3 El profesor acompaña y orienta, no solo dicta. 4 Se valoran cómo se llegó a la solución y el resultado. 5 Trabajar en equipo y analizar problemas fomenta estas competencias. 6 Definir objetivos y planear el proyecto orienta toda la experiencia. 7 Se originó para conectar el aprendizaje con la vida real.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por katherine Rosales

¿Qué significa ABP en educación?

¿Cuál es la característica central del ABP?

¿Qué papel desempeña el docente en ABP?

¿Qué se evalúa principalmente en ABP?

¿Qué competencias favorece el ABP?

¿Qué etapa es clave en el diseño de un proyecto ABP?

¿De dónde surge la idea del ABP?

¿Mencione 4 etapas del ABP ?

Explicación