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R5. Semáforo de fuentes culturales

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Sobre esta actividad

Evaluar fuentes culturalmente

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Ecuador

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R5. Semáforo de fuentes culturales
 

R5. Semáforo de fuentes culturalesVersión en línea

Evaluar fuentes culturalmente

por Leslie Hernández
1

Fuente: artículo en blog anónimo sobre la etnia Chachi sin fecha ni autor claro. ¿Clasificación?

2

Fuente: nota de prensa de una universidad sobre la cultura Awá con fecha de 2020, referencias citadas y metodología breve. ¿Clasificación?

3

Fuente: publicación en foro anónimo con afirmaciones generales y estereotipos sobre Shuar; sin referencias. ¿Clasificación?

4

Fuente: dossier institucional de la comunidad Kichwa con metodología, citas y fechas actualizadas 2023. ¿Clasificación?

5

Fuente: artículo de revista sobre Cofán que cita solo un estudio sin datos o referencias; fecha 2018. ¿Clasificación?

6

Fuente: video de YouTube de un influencer sin verificación de identidad ni referencias culturales; dura 3 minutos. ¿Clasificación?

7

Fuente: informe de UNESCO con datos comparables sobre Saraguro, con citas y bibliografía; fechas y edición claras. ¿Clasificación?

8

Fuente: twitt de perfil no verificado afirmando tradiciones sin contexto; sin fecha ni autor. ¿Clasificación?

9

Fuente: libro académico sobre Tsáchila con índice, referencias y datos verificables; edición reciente. ¿Clasificación?

10

Fuente: artículo periodístico regional sobre la Saraguro que cita estudios, pero sin fechas de publicación ni autores; referencias limitadas. ¿Clasificación?

Explicación

Correcto: sin autor, fecha o evidencia, no debe usarse como evidencia. Se necesita autor/fecha/evidencia.

Correcto: identifica autor, fecha y referencias; útil como evidencia.

Correcto: no respeta el lenguaje y carece de evidencias; debe descartarse.

Correcto: fuente con autor institucional y referencias; puede usarse como evidencia.

Correcto: puede orientar, pero necesita verificación y comparaciones.

Correcto: fuente poco confiable para evidencia; evita usar como base factual.

Correcto: fuente fiable con metodología y referencias.

Correcto: carece de autoría, fecha y evidencia; deséchalo.

Correcto: evidencia sólida, útil como fuente primaria o secundaria.

Correcto: puede orientar; requiere verificación y datos adicionales.

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