Caso de Estudio: "El Clasificador de Paquetes Logística-Bot" - 8vo Robótica

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Preguntas del Caso de Estudio: "El Clasificador de Paquetes Logística-Bot"

Creada por

Jonathan M

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Néstor Sánchez 25 de Julio de 2026	% 100	00:21
2	Julieth Calderón 25 de Julio de 2026	% 100	00:38
3	Ivana Navia 25 de Julio de 2026	% 100	00:38
4	pepe witong 25 de Julio de 2026	% 100	00:41
5	barbi 25 de Julio de 2026	% 100	00:45
6	Gine Cevallos 25 de Julio de 2026	% 100	00:53
7	pepe witong 25 de Julio de 2026	% 100	01:01
8	EL XOTAS 25 de Julio de 2026	% 80	01:01
9	Jonathan M 22 de Julio de 2026	% 80	02:01
10	SOPASOLA67 25 de Julio de 2026	% 80	02:29

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Caso de Estudio: "El Clasificador de Paquetes Logística-Bot" - 8vo RobóticaVersión en línea Preguntas del Caso de Estudio: "El Clasificador de Paquetes Logística-Bot" por Jonathan M 1 ¿Cómo se llama técnicamente la parte del robot (como el cerebro) que procesa la información y toma las decisiones? a Controlador b Sensor c Actuador d Compresor e 2 ¿Qué nombre recibe el componente (como la cámara) encargado de detectar la información del entorno? a Actuador b Batería c Sensor d Algoritmo 3 ¿Qué nombre reciben las partes (como la garra mecánica o la pantalla) que realizan una acción o efecto físico? a Actuadores b Controlador c Dron d Manos 4 Según lo visto en clase sobre cómo funcionan las instrucciones, ¿por qué el robot se detuvo al recibir una caja de Guayaquil? a Porque el robot se confundió al leer la palabra "Guayaquil" y decidió tomarse un descanso hasta que el profesor lo reiniciara. b Porque la caja de Guayaquil era demasiado pesada y el motor del robot se quedó sin batería en ese instante. c Porque el robot es inteligente y adivinó por sí solo que era mejor dejar la caja ahí hasta que alguien le dijera qué hacer. d Porque los robots necesitan instrucciones claras, pasos lógicos y no pueden "asumir" qué hacer si no está programado. 5 Menciona tres ejemplos de robots o sistemas automáticos de la vida cotidiana citados en tus fuentes que funcionen de manera similar (detectando información y ejecutando una acción). a Una licuadora, un microondas manual y una bicicleta. b Los juguetes de cuerda, las luces de Navidad que parpadean fijas y un ventilador común. c Aspiradora robot, semáforos automáticos, puertas automáticas, asistentes virtuales o drones. d Los autos a control remoto, los controles de televisión y las consolas de videojuegos.

Caso de Estudio: "El Clasificador de Paquetes Logística-Bot" - 8vo RobóticaVersión en línea

Preguntas del Caso de Estudio: "El Clasificador de Paquetes Logística-Bot"

por Jonathan M

¿Cómo se llama técnicamente la parte del robot (como el cerebro) que procesa la información y toma las decisiones?

Controlador

Sensor

Actuador

Compresor

¿Qué nombre recibe el componente (como la cámara) encargado de detectar la información del entorno?

Actuador

Batería

Sensor

Algoritmo

¿Qué nombre reciben las partes (como la garra mecánica o la pantalla) que realizan una acción o efecto físico?

Actuadores

Controlador

Dron

Manos

Según lo visto en clase sobre cómo funcionan las instrucciones, ¿por qué el robot se detuvo al recibir una caja de Guayaquil?

Porque el robot se confundió al leer la palabra "Guayaquil" y decidió tomarse un descanso hasta que el profesor lo reiniciara.

Porque la caja de Guayaquil era demasiado pesada y el motor del robot se quedó sin batería en ese instante.

Porque el robot es inteligente y adivinó por sí solo que era mejor dejar la caja ahí hasta que alguien le dijera qué hacer.

Porque los robots necesitan instrucciones claras, pasos lógicos y no pueden "asumir" qué hacer si no está programado.

Menciona tres ejemplos de robots o sistemas automáticos de la vida cotidiana citados en tus fuentes que funcionen de manera similar (detectando información y ejecutando una acción).

Una licuadora, un microondas manual y una bicicleta.

Los juguetes de cuerda, las luces de Navidad que parpadean fijas y un ventilador común.

Aspiradora robot, semáforos automáticos, puertas automáticas, asistentes virtuales o drones.

Los autos a control remoto, los controles de televisión y las consolas de videojuegos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Jonathan M

¿Cómo se llama técnicamente la parte del robot (como el cerebro) que procesa la información y toma las decisiones?

¿Qué nombre recibe el componente (como la cámara) encargado de detectar la información del entorno?

¿Qué nombre reciben las partes (como la garra mecánica o la pantalla) que realizan una acción o efecto físico?

Según lo visto en clase sobre cómo funcionan las instrucciones, ¿por qué el robot se detuvo al recibir una caja de Guayaquil?

Menciona tres ejemplos de robots o sistemas automáticos de la vida cotidiana citados en tus fuentes que funcionen de manera similar (detectando información y ejecutando una acción).

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	Anónimo	%
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