Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Rutas de comprensión lectora

Adivinanza

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Tres tipos de lectura

Creada por

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Rutas de comprensión lectora
 

Rutas de comprensión lectoraVersión en línea

Tres tipos de lectura

por Cristopher Castillo
1

Me enfoco en cómo suenan las palabras y en el ritmo al leer. ¿Qué habilidad de lectura mejora la pronunciación y la entonación?

2

Busco lo que está escrito, sin cambiar su explicación. Descubro hechos y personajes, tal como aparecen en la narración. ¿Qué tipo de lectura soy?

3

Interpreto mensajes implícitos, emociones e ideas que no están expresados de forma directa. ¿Qué lectura invita a inferir?

4

Leo sin detenerme, con seguridad al avanzar. Las palabras salen seguidas, ¿cómo me puedes llamar?

5

En la lectura acompaño la voz, ni muy rápido ni muy lento voy. Ayudo a que todo suene mejor, ¿quién soy?

6

Comprendo exactamente lo que el texto quiere expresar. Sin buscar mensajes ocultos, ¿cómo me debes llamar?

7

No todo aparece escrito, algunas ideas debo descubrir. Relaciono las pistas del texto, ¿qué necesito construir?

8

Antes de comenzar a leer, recuerdo lo que ya sé. Eso me ayuda a comprender, ¿qué estoy utilizando?

9

Ayudo a leer con claridad, pronunciando cada palabra. Con ritmo, fluidez y entonación, hago que la lectura destaque. ¿Qué tipo de lectura soy?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.