TEST COMPRENDER

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Sobre esta actividad

comprender la biodiversidad

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karla hernandez cruz

México

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cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(316)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(309)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

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Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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TEST COMPRENDERVersión en línea comprender la biodiversidad por karla hernandez cruz 1 Cuál es la diferencia fundamental entre 'Recordar' y 'Comprender' según el texto? a Establecer relaciones y construir significado. b Listar elementos en el orden correcto. c Resaltar ideas principales en un texto físico. d Organizar información mediante viñetas. 2 ¿En el ejemplo de la tabla periódica, ¿qué demuestra que un estudiante realmente comprende un elemento? a Localizar el elemento en una tabla impresa. b Recitar los primeros veinte elementos en orden. c Identificar el símbolo químico del elemento. d Explicar su comportamiento según sus electrones 3 ¿Por qué la 'Búsqueda Avanzada y Booleana' se clasifica en la categoría de Comprender? Escoge una o varias respuestas a Requiere refinar búsquedas según necesidades. b Sustituye la necesidad de leer el contenido. c Es el primer paso para usar un navegador. d Permite encontrar información de forma rápida. 4 Según Churches, ¿cuándo el periodismo en formato de blog (Blog Journalling) contribuye al pensamiento de orden superior? a Cuando se escribe un diario personal privado. b Cuando se publican muchas entradas seguidas. c Cuando se digita un diario de tareas diario. d Cuando se usa para discutir y colaborar. 5 ¿Qué requisito es indispensable para que un estudiante pueda 'categorizar y etiquetar' eficazmente? Escoge una o varias respuestas a Saber crear fólderes en el escritorio. b Usar solo herramientas de marcación simple. c Tener una cuenta activa en Delicious. d Comprender el contenido de las páginas. 6 ¿Cuál es la ventaja de los comentarios y anotaciones digitales sobre las notas tradicionales en papel? Escoge una o varias respuestas a Pueden enlazarse e indexarse fácilmente. b Son más fáciles de borrar y corregir. c No requieren espacio físico en el documento. d Permiten usar diferentes colores de fuente. 7 Sobre el acto de 'Suscribir' a servicios RSS, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a El proceso de revisar entradas conduce a la comprensión b Es una actividad exclusiva del nivel de 'Crear'. c El acto de suscribirse por sí mismo desarrolla comprensión. d Sustituye la necesidad de realizar búsquedas booleanas. 8 ¿Cuál de estos grupos de verbos pertenece exclusivamente a la categoría 'Comprender' según la taxonomía digital? a Diseñar, construir, planificar, producir. b Listar, resaltar, localizar, identificar. c Criticar, juzgar, moderar, probar. d Interpretar, resumir, inferir, parafrasear. 9 ¿Qué herramienta digital se sugiere específicamente para la actividad de 'Mostrar y contar' en este nivel? a Motores de búsqueda como Google. b Extensiones de Firefox para RSS. c Lectores de archivos PDF estáticos. d Herramientas de audio (Audacity) y video. 10 ¿Qué tipo de organización digital se asocia con ir más allá de simplemente marcar una página web? Escoge una o varias respuestas a Copiar y pegar el texto en un documento local. b Guardar el enlace en la barra de favoritos. c Borrar el historial de navegación diariamente. d Asignar datos en línea y palabras clave.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Cuál es la diferencia fundamental entre 'Recordar' y 'Comprender' según el texto?

¿En el ejemplo de la tabla periódica, ¿qué demuestra que un estudiante realmente comprende un elemento?

¿Por qué la 'Búsqueda Avanzada y Booleana' se clasifica en la categoría de Comprender?

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Según Churches, ¿cuándo el periodismo en formato de blog (Blog Journalling) contribuye al pensamiento de orden superior?

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Sobre el acto de 'Suscribir' a servicios RSS, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

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