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s12 MatematicaVersión en línea

s12 Preguntas

por Anahi Cedeño
1

¿La planificación didáctica sirve para que el docente organice y guíe las clases de matemáticas de forma ordenada?

2

¿Es recomendable improvisar todas las clases de matemáticas sin tener ningún plan previo?

3

¿El modelo de planificación de unidad didáctica del MINEDUC ayuda a asegurar que se enseñen los temas obligatorios del currículo?

4

¿Los esquemas de planificación del MINEDUC son totalmente rígidos y el docente no puede adaptarlos al nivel de su grupo?

5

¿Los objetivos y las destrezas con criterios de desempeño son elementos indispensables en una planificación didáctica?

6

Las actividades de evaluación dentro de la planificación sirven para comprobar si los alumnos lograron aprender lo enseñado?

7

¿Las adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades especiales deben quedar registradas en la planificación didáctica?

8

¿Una unidad didáctica está pensada para planificar una sola hora de clase de 40 minutos?

 
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