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S10 MATEMATICA

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S10 MATEMATICA
 

S10 MATEMATICAVersión en línea

S10 PREGUNTAS

por Anahi Cedeño
1

¿La pizarra digital interactiva permite que los estudiantes toquen y muevan elementos en la pantalla para aprender matemáticas de forma activa?

2

¿El uso de la pizarra digital interactiva ayuda a que las explicaciones del docente sean más visuales y claras?

3

¿Las TICs (como videos, programas o aplicaciones) hacen que las clases de matemáticas sean más aburridas para los estudiantes?

4

¿El uso de herramientas digitales ayuda a que los estudiantes entiendan mejor los conceptos difíciles o abstractos?

5

¿Programas como GeoGebra o calculadoras gráficas son ejemplos de TICs útiles para el aprendizaje de matemáticas?

6

¿La tecnología en el aula debe usarse de forma planificada y con un objetivo educativo claro, no solo por entretenimiento?

7

¿Los materiales didácticos interactivos solo deben usarse cuando los estudiantes no entienden un tema de ninguna otra manera?

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