Conduta Profissional na Educação Infantil

Test

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Jugadas 17 %Acierto 100 Tiempo medio 04:40

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Sobre esta actividad

Boas práticas e ética

Creada por

Camilla Cruz

Brasil

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Horyana 24 de Julio de 2026	% 100	04:40

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Conduta Profissional na Educação Infantil


Conduta Profissional na Educação InfantilVersión en línea Boas práticas e ética por Camilla Cruz 1 Qual é a principal função do educador na relação com a família na educação infantil? a Impor regras sem diálogo b Estabelecer comunicação transparente e parceria para o desenvolvimento da criança c Isolar a família do processo educativo d Focar apenas no currículo 2 Como deve ser a postura ética perante situações de conflito entre crianças? a Mediar com empatia, respeitando as necessidades de cada criança b Aplicar punição física c Ignorar o conflito e seguir com a rotina d Condenar uma das crianças sem ouvir 3 Qual prática é essencial para a inclusão de crianças com necessidades especiais? a Isolar a criança da turma b Exigir desempenho igual ao de todas as crianças sem ajustes c Adaptações curriculares e recursos acessíveis d Atrasar atividades socialmente 4 Em situações de confidencialidade, o que é adequado? a Publicar na biblioteca de alunos b Usar informações para julgamentos de terceiros c Divulgar dados para toda a equipe d Compartilhar informações apenas com pessoas autorizadas 5 Qual é a atitude correta ao observar sinais de abuso infantil? a Encobrir para evitar problemas b Ignorar se parecerem suspeitos c Confiar apenas no relato da criança d Notificar as autoridades competentes seguindo protocolo 6 Como o educador deve lidar com feedback de colegas e supervisores? a Ignorar sugestões b Criticar colegas em público c Receber com abertura, refletir e ajustar práticas d Desacatar superiores 7 Qual é a prática recomendada para o planejamento diário? a Foco apenas em conteúdo b Rotina previsível com flexibilidade para necessidades individuais c Aleatoriedade de atividades d Sobrecarga de tarefas sem pausas 8 Como deve ser o uso de recursos educativos na educação infantil? a Itens seguros, inclusivos e estimulantes b Recursos perigosos c Uso exclusivo de tecnologia sem apoio humano d Materiais de baixa qualidade 9 Qual a importância da observação na prática profissional? a Avaliar somente o desempenho acadêmico b Anotar apenas dados burocráticos c Consolidar uma única forma de ensino d Identificar demandas, progressos e necessidades de apoio 10 Como a confidencialidade deve ser mantida ao registrar situações da turma? a Anotar fatos relevantes de forma objetiva e segura b Publicar em murais sem autorização c Compartilhar com pais de outras crianças sem consentimento d Divulgar para terceiros Explicação 1 A parceria com a família fortalece o desenvolvimento da criança e alinha expectativas. 2 A mediação e o respeito promovem aprendizagem socioemocional. 3 A inclusão requer ajustes e apoio para todos atingirem seu potencial. 4 Protege a privacidade da criança e da família. 5 É obrigação profissional agir com responsabilidade para proteger a criança. 6 A melhoria contínua depende de atitude receptiva. 7 Rotina estável reduz ansiedade e favorece o aprendizado. 8 Material adequado facilita exploração segura e significativa. 9 A observação fundamenta intervenções e planejamento. 10 Registros devem ser claros, objetivos e protegidos

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por Camilla Cruz

Qual é a principal função do educador na relação com a família na educação infantil?

Como deve ser a postura ética perante situações de conflito entre crianças?

Qual prática é essencial para a inclusão de crianças com necessidades especiais?

Em situações de confidencialidade, o que é adequado?

Qual é a atitude correta ao observar sinais de abuso infantil?

Como o educador deve lidar com feedback de colegas e supervisores?

Qual é a prática recomendada para o planejamento diário?

Como deve ser o uso de recursos educativos na educação infantil?

Qual a importância da observação na prática profissional?

Como a confidencialidade deve ser mantida ao registrar situações da turma?

Explicação